您好，很高兴来回答您这个问题。马克思主义理论专业（师范类）与非师范类的主要区别在于培养目标、课程设置和就业方向上的差异。
培养目标：
师范类马克思主义理论专业主要旨在培养具有较高政治素质、道德素质、马克思主义素养的人才，他们不仅具备马克思主义理论、教育学、政治学哲学和管理学等多学科基础理论知识和专业理论知识，还掌握现代教育技能，能够引领新时代基础教育教学的优秀思政课教师和从事马克思主义理论研究宣传的创新型人才1。
非师范类马克思主义理论专业则更侧重于培养具有扎实的马克思主义理论功底，良好的科学精神和人文素养，较强的理论思维能力和社会实践能力，开阔的国际视野，并能运用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代社会现实问题的复合型创新型人才72。
课程设置：
师范类马克思主义理论专业课程体系中，除了马克思主义理论相关课程外，还会包括教育学、心理学、教学法等教育类课程，以及针对未来教师职业发展的实践教学环节，如教育实习、教学设计与微格教学等14。
非师范类马克思主义理论专业课程设置则更注重马克思主义理论与其他社会科学、人文科学的交叉融合，课程内容可能涵盖更广泛的社会科学领域，如政治学、法学、社会学等，并强调理论研究与社会实践的结合27。
就业方向：
师范类马克思主义理论专业毕业生的主要就业方向是成为中小学思政课教师、教育研究人员等教育行业的专业人才，同时也可以在党政机关、企事业单位从事相关工作14。
非师范类马克思主义理论专业毕业生则有更广泛的就业选择，可以在高等教育机构、科研院所、党政机关、新闻媒体、企事业单位等领域从事理论研究、宣传、教学、行政管理等多方面的工作27。
综上所述，师范类与非师范类马克思主义理论专业在培养目标、课程设置和就业方向上各有侧重，学生可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。
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