为什么人教版数学教材插画问题会引发这么多人的关注?

如题所述

第1个回答  2022-05-28

严重影响了少年一代的人生观价值观,扭曲了少年对美的认知,同时对青少年一代灌输了崇洋媚外的理念,对于如日中天的中国来说,这甚至可以说是在挑战中国的权威,性质恶劣。

其次,插画对于青少年的审美也具有严重的摧残,插画中的任务无论男女都有一定的畸形,同时,女性还有兔女郎,星条旗等,这些都是在严重影响青少年的价值观念。这绝非是当事人所说的绘画形式的不同,这就是赤裸裸的挑衅国家教育。

高额的西方审美

男女眼神奇怪,毫无美感

相较于以往教材中人物,少年天真活泼,成年端正,这次教材可以说是对青少年恶意满满,对于人生观价值观还处于塑形阶段的他们,这无疑是一味毒药,需要尽快处理。

第2个回答  2022-05-28

人教版数学教材插画不雅会对孩子的审美产生负面影响。而且使用人教版教材的人数占比大。

作为家长没有哪位不望子成龙,望女成凤。但凡能影响孩子身心健康发展的东西,必然会引发这么多人的关注,冲上了热搜。

希望社会各界人士能引以为戒,关爱小孩子的健康成长,多做一些引导他们积极向上,富有正能量的事情。孩子是祖国的未来,少年强则国强。

本人的回答,希望对你有所帮助。

第3个回答  2022-05-28
如果你家里有孩子读小学的,拿出孩子的课本看一看,可能你孩子每天使用的课本,上面的插图人物都是唐氏综合征类型的,看着别提有多别扭了。

什么是唐氏综合征?这是一种由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病,60%患儿在胎内早期即流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形。

就是这种唐氏综合征风格的插图人物画像,现在大量充斥于小学的课本之上,让那些对美学还没有任何概念的小学生,从小就接触了这种不正常的美学熏陶。

80后和90后们应该还记得,当年我们读小学的时候,课本上的插画都非常好看,一幅幅插画都是那些画家们认真画出来的,所画的人物非常有精神,非常传神形象,所画的风景也很有中国水墨画的特色,就算是单独拿出来,都是足以当成国画挂在家里的。

以前的小学课本插画,着重点根本不是尽量画得更低幼,而是更具美感,让小学生从小就接受这种潜移默化的美学熏陶,而现在的小学课本插画,那是要多丑有多丑,要多简单有多简单。如果是这样还算了,偏偏出现了这种充满唐氏综合征风格的插画,让人看了都觉得生理不适。

这也让人不禁疑惑,为什么会这样,到底是谁在扭曲中国人的审美?

你是不是觉得很夸张,仅靠课本上的插画就能扭曲中国人的审美?其实一点都不夸张,因为一直以来我国的学生接受的美学教育都很少,如果不是艺术生,那就近乎于无了,我们所能够接触到的艺术审美教育,就是课本上的插画,这是能够影响我们审美观的。

可以说,是有人在处心积虑地扭曲中国人的审美,并且还是从娃娃抓起,这是非常令人细思极恐的。事实上这种试图扭曲中国人审美、强行改变中国人审美的情况一直都存在,比如说眯眯眼。

有不少国外知名品牌在拍广告的时候,特意使用了中国模特,但是他们不怀好意,专门用那些眼睛小的模特,或者是让模特摆出眯眯眼的样子,以此来向全世界展示,告诉全世界,这就是中国人的样子,这就是中国人的审美。

结局很明显,这种试图污蔑中国人的广告,最终都会在国内翻车的,但是在国外呢,我们就不得而知了。

其实更令人气愤的是,国内也有不少人已经开始认为,国人的审美就是眯眯眼,在国外知名品牌拍眯眯眼广告翻车的时候,国内还有很多人为洋人辩解,说这就是艺术,是普通人不懂什么叫艺术的美。

大家还记得那部动画电影《雄狮少年》吗,导演号称去广东采风,信誓旦旦地表示广东人就是长这样的眼睛,结果被网友用脚投票,没多少人去买票看电影,电影最后也是既不叫座又不叫好。

开什么玩笑,虽然广东也有人是眯眯眼,那是先天性的,没办法改变,但是大多数人的眼睛都是很大的啊。毋庸置疑,绝大多数人都喜欢大眼睛的,因为人类的审美都是一致的,那些大眼睛的明星,不管国籍在哪,都受到全世界人的喜欢。

偏偏国内有些人就一直跪着说话,为洋人说话,大声宣称眯眯眼才是中国人的审美,这副为洋人着急的样子多么可笑。而国内小学课本插画人物风格的转变,其实也是有人在处心积虑地想要扭转中国人的审美,让中国人以为丑的才是美的,这是一种很可怕的布局。

大家知道如果他们真的成功了,会带来什么样的后果吗?后果就是,我们中国人再也设计不出好看的东西了,再也没有好的想象力、创造力了,这对于一个民族来说无疑是步入深渊。

现在我国大多数需要设计的东西,比如说汽车、建筑等等,基本上都是以洋人的设计为尊,认为洋人的设计才是最好的、最美的,中国人的设计越来越没有生存和发挥的空间。

难道我们中国人真的不懂设计,不懂什么叫美吗?不是的,自古以来我国的艺术都是璀璨辉煌的,中国人对于人物、风景的绘画技术,那也是独特的,少有国家能与之相比的,甚至我们的审美之中还包含了哲学,包含了人们对于世界和自己的思考。

但现在,有人正在从娃娃开始扭转中国人的审美,西方也在用各种广告和产品设计来扭转中国人对于美的认知,从而进一步抹黑中国人在世界上的形象,这真的是很可怕的,这也是我们要抵抗的!
第4个回答  2022-05-28
5月26日,针对此事,人民教育出版社发布回应称:已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。

更令人奇怪的是,即使就是这样“丑”、价值观有偏差的插图,竟然还有硕士论文对其进行赞美。有媒体报道,一篇以“人教社小学数学教材插画”为研究对象的硕士论文曝光,文中大肆“褒赞”该版本数学教材插图,高度评价其更显活泼,更符合儿童气质。

还有网友表示,他多年前就看到有儿童作家吐槽该教材插图,并发来时间为2020年的朋友圈截图;也有家长称,该插画已经被自己孩子吐槽了6年,此外,该插图也曾被插画师同行在群里讨论过。

教材出现种种奇怪之处,如何过审,现在成了人们心中最大的疑问。插图人物图像“丑不丑”,每个人的看法可能不一,但“美不美”大家还是能达成一般共识的。那么,这么“丑”的图片,审核人员是如何达成“美的共识”?这样的教材,如何能够经过这么多流程,递到学生的课桌上?采购和过审等环节,都需要彻查。

对此,多家媒体发表评论:

人民日报:教材里有真理,有家国,也有灵魂塑造,哪怕配图也要契合大众审美、符合民族气质。一字一句、一图一画都应精益求精。

@人民日报评论:教材插图不只关系审美培育,更关乎价值养成。健康、阳光的插图设计,才能引导孩子们形成积极、向上的精神世界、价值追求

红星评论:教材插图,不仅是对知识的具象,还是一种审美的存在。这种审美既是身份认同,也是文化共建。

央广网评论:在对设计方案进行审核时,也不能局限于内部,还可广泛征求大众意见,多考虑社会影响、社会价值,做好法律与社会道德的风险评估,再做最终定夺。

东方网评:对于教材,我们要给予尊重,要保证其科学性,要保证其水准。同时,不妨听听学生的意见,也可以选取一部分学生的作品放入教材,让教材也接接地气。

资深出版人:教材类出版一般不缺钱

此事“跟钱关系不大”

5月26日,多名职业插画师和资深出版从业者接受大河报·豫视频记者采访时称,此事在圈内影响较大。有论者认为,教材出版不太可能因为成本去找特别差的插画师,“这事跟钱的关系不大”;也有插画师表示,网友把一些东西放大化了,不过涉事画作确实不符合大众审美,此事应引起教材出版业反思。

职业插画师观点不一

一名职业插画师告诉大河报·豫视频记者,用于儿童的插画应接近孩子的审美,观察涉事教材的画风,可能是作者的个人风格,但成人和小孩的眼神表现手法一致,没有展现出孩子的纯真。

“审美本身是多少会有主观性的,也是会随着经历和眼界的变化逐渐变化的。这种风格是十几年前很流行的一种儿童插图风格。”职业插画师阿风表示。

阿风就此事也和同行进行了讨论,一位做儿童插画的插画师表示:“整体还行,人物上丑了一些,这类出版物(插画)价格不高,如果让我画也可能画的不是很好。”

空空是一名自由插画师,她从网上看到了这个话题,觉得图片确有一点奇怪,“不是一个特别有美感的水准”。

“我觉得它作为一种风格,可能也没有什么问题。但是它用于教科书,还是应该在合情合理合规的状态下,发挥出行业水平,体现插图的魅力,让学生在学习的同时喜欢课本上的内容,并且能很好地接受和欣赏。”空空说。

插画博主“乌合麒麟”在社交平台发表了自己的看法。“乌合麒麟”认为,插画审美差别可能与画手价格提升而出版社报价太低有关。“乌合麒麟”举例他12年前入行时,500到800元人民币就能找到还不错的画手画一张精度不错的封面插画,而现在八千一张都很难找到人画。“乌合麒麟”指出出版社的价格没有跟着市场水涨船高,现在的报价跟20年前差别不大,20年前这些钱能找到熟练高手来画,20后这些钱只能在一些画室艺考班找一些学生来画。

在后续发布的内容中,“乌合麒麟”表示:现在市场化之后,很多画手在其他领域的收入都还是比较可观的;但是在相关机构或部门的概念中,在传统出版行业中,对于美术的认知和重视程度没有跟着时代的进步提升,而钱没有给够只是个表象,因为不够重视所以才会出现各种各样的问题,包括什么审核松懈等。

也有插画师表示画手水平应该不低,因为作品线条流畅,应该画得很快。画手可能就是这种风格,只是不适合画小朋友。他推测画手应该是时间紧任务重,最重要的可能是审核的问题。

一名业内人士告诉大河报·豫视频。
第5个回答  2022-05-28

来源于教材插画

有人说,教材插图那么多家长和教师,那么多年来都没有觉得有什么,现在都来大惊小怪,,群起而攻之,就不对了。过去的十年,也是人人都能上网的时代,也是各种论坛活跃的年代,为什么大家都看不出问题,现在都来充聪明人?

我认为这不是现在都来充当聪明人,是时代在变了,十年前认为是对的,现在认为就是错的,这就是发展,认识事物有个由表及里的过程,随着事物的发展和认识的升华,越来越看清了事物的本来面目,不是都来充当聪明人,是经过这十几年的发展,更看清楚了我们该走的路。

对的就是对的,错的也不能否认,要实事求是,不能过去了事,十年前的贪官现在抓了多少,有的领域倒查20年,就是要一查到底,还社会公平正义,一个小小的教材插图,引起全社会的关注和共鸣,这说明老百姓已意识到西方文化渗透的危害,不再朦胧中让西方文化愚弄了,特别是年轻人的崇拜明星向钱看,让我们越来越看到西方文化渗透的可怕,同样一个插图,十年前为什么不是问题,十年后的今天会引起全社会的悍然大波,就是因为十年前没看透,这些插图就是文化渗透,年轻人的崇拜明星向钱看,让我们看到了文化渗透的可怕,教材插图可以说是文化渗透的杰作,不是一般的坏,骨子里的坏,害的是每一个幼小的灵魂,细思极恐,真的好可怕,居心不良,其心可诛!

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