88问答网
所有问题
如何提高一年级数学下册的口算
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2012-06-24
每天坚持做口算练习,绝不能间断。最好做口算题卡,把20以内加减法练好。做完一本就去再买一本,直至口算题能脱口而出为止。然后再学乘除法,把九九乘法表背的滚瓜烂熟。这样就百战百胜了
第2个回答 2012-06-24
练,熟能生巧
第3个回答 2012-06-24
多练多做多学
第4个回答 2012-06-24
多做一些形象的算法,如用钱啊,水果啊
第5个回答 2012-07-09
多练多练,多做
相似回答
一年级口算提高
诀窍
一年级提高口算的
诀窍是
答:
1、熟练十以内加减法
。一年级孩子的口算技巧,首先孩子要会背十以内加减法的口诀,这是一年级必须掌握的口算技巧。通过熟练十以内的加减法,让孩子提高学习数学的信心和兴趣,就像背诵乘法口诀表一样。比如2和5组成7,孩子通过口诀表和计算题就能知道2+5=7。例如9可以分成5和4,通过计算题,孩子就能...
如何提高一年级
小学生
的口算
水平
答:
要提高学生的口算能力,非一朝一夕的事情,
而是长期训练,不断巩固的结果
。我准备好了口算卡片,每天课前都花一两分钟的时间让学生口算,通过多算多练,达到脱口而出的程度。但如果只用这样一种方法练习,未免单调乏味,学生会感到无趣,从而影响到练习的效果。因此我特意针对一年级小学生的特点,设计了...
如何提高一年级
小学生
口算
能力?
答:
二、提高学生口算能力的方法大纲指出:“培养学生的计算能力,
首先要重视基本的口算训练,口算既是笔算的基础,也是计算能力的重要组成部分
。”口算是一种不借助计算工具,主要靠思维、记忆,
在小学
数学
教学中,
如何培养
小学生
的口算
能力?
答:
第一,
要设计方案和使用各种各样训练和教学方法,活跃性课堂氛围,激发学生的主动性
。比如,学习培训沪教版一年级下册《100以内的加法和减法》时,老师机构学生开展物件交易主题活动,让学生饰演消费者和售后服务员,测算选购的物件价钱,老师能够任意设计方案算题型,锻练学生的估算和逻辑思维协调能力,为此...
一年级口算提高
诀窍是什么?
答:
在小学
一年级
,特别是20以内的进位加法是加减法口算重点,也是难点。只要将20以内
的口算
掌握。比如在教学20以内进位加法时主要用的教学方法是用“凑十法”,也就是“看大数,分小数,凑满十,加剩数”的方法。如学习“9+几” 的加法后,家长和学生一起把9加几的加法题有序地排列出来:9+2=11,9...
一年级的
孩子
怎样提高口算
速度
答:
1
.教学中,要紧紧依靠教材,依据教学大纲要求,结合学生年龄特点和现有智力水平进行教学。讲清数字与数位的关系,数和形的关系,数量与数量之间的关系。配合教具、学具的使用,从直观教学入手,逐步
培养
学生的抽象逻辑思维能力,激发学生
口算
的积极性,形成习惯,
提高
计算能力。2.练习中应采用口算、笔算相...
一年级口算提高
诀窍
答:
一年级口算提高
诀窍:笔算训练、速度训练、算理拼玩、力体操。1、会算法——笔算训练,现今我国的教育体制是应试教育,检验学生的标准是考试成绩单,那么学生的主要任务就是应试,答题,答题要用笔写,笔算训练是教学的主线。与小学
数学
计算方法一致,不运用任何实物计算,无论横式,竖式,连加连减都可运用...
怎么提高
孩子
口算
答:
三、 持之以恒地训练。口算能力的
培养
不是一朝一夕可以达到的,需要长期不懈地、有计划的进行,这就要求家长能够持之以恒地要求孩子坚持进行口算训练。例如:每天坚持3-5分钟
的口算
训练。另外孩子在做
数学
家庭作业时,凡需要计算的,尽量与口算训练相结合,能口算的坚持让孩子口算,长期坚持不懈,必能...
大家正在搜
一年级下册数学口算
一年级下册数学口算题300道
一年级上学期数学口算题
一年级上册数学口算20以内加减法
小学一年级下册数学题
一年级下册口算
一年级下册口算100题
一年级下册内容数学
一年级下册口算题大全800题