第1个回答 2022-06-08
2020-07-14
一、为什么开始写作
最近收拾东西时，发现10年前给自己写的一封信，满满的感触。文字是多么奇妙的东西，思绪一下子飘了起来。毕业多年后，也曾陆陆续续记过一些日记，搬家时，清理东西时，最不舍的是日记，不是里面有什么秘密，是不舍得那青葱般的岁月，那多彩的梦。
所以我重新审视自己，如果多年后，我会跟孩子讲述最多的是什么呢，我会讲述自己平凡的故事，讲述孩子爸爸拼搏的故事。
所以，我需要重新拾起写作的事，认真的，当做一回事的写。
那么该如何写，提笔忘字，写的时候江郎才尽……
二、怎么写作，写作七课给了标准化的模型
今天认真的看了不出局的写作七课，建立了写作的目的：
提升思考质量、刷新人脉资源、建立个人品牌…
重新认真的解读了不出局的写作7课。梳理了一下，做为后期写作的基石。
001卡片写作 科学高效的积累素材
「见感思行」卡片式积累素材
见：如实描述你看到的现象、内容、观点。
感：记录下情绪/思想上的变化。之前是什么样，得知这件事之后什么样，写下来。
思：找到知识与知识之间的联系，给你带来的启发是什么。
行：最后是行动，具体你怎么做。
「见感思行」是一套思维框架，是一个从`客观→主观→反省→行动`的过程
02 写作框架，写出逻辑清晰的文章
1. 口语化写作
首先与读者要有共识，然后顺着共识按照“逻辑道理一二三”线性的交付给读者
有逻辑地线性表达出来，而不是倒叙、或者夹叙夹议这种非线性表达。
但是，怎么能让线性交付生动有趣，勾住别人听你讲呢？只要做到一点就够了。
这一点就是落差。
罗振宇提到线性表达的一个核心点，就是要有起点和终点。
2. 三段式写作模型
a.开篇五点：
第一点是开头用能激发强烈好奇心的有内容的观察。
第二点是痛点问题，也就是说你发现了大家亟待解决的问题。
第三点是常识，一般人都是这样看问题的。
第四点是反常识，你告诉大家这样看问题是不对的。这就是咱们前面口语化写作讲的落差。
第五点是亮出你观点，你告诉大家痛点问题的解决方式应该是这样。
b.中间三段式写作：
第一段，故事+观点。
第二段，故事+观点。
第三段，故事+观点。
c.结尾 ：最后是金句结尾，让人留有余味。
03 写作标题，治标又治本的好标题
梁宁说，情绪是人的底层操作系统，愉悦和恐惧是最重要的两种情绪，满足就愉悦，就会感到爽；恐惧是痛点，人们会为了解决恐惧，毫不犹豫的花钱。
情绪是流量的入口。如何调动情绪吸引关注，标题很重要，主要有以下两点：
a.故事性标题～一个好标题的套路：情绪+悬念+对比反差
b.产品性标题～一个方法：定位人群+痛点问题+解决方案+增强后缀。
在这个基础上，建立你的标题素材库，让起标题标准化，流程化。
04 写作排版，快速排出漂亮的版面
排班、公众号排版 实操中摸索
1）多换行，勤分段，留给读者呼吸感；
2）逢重点，必加粗，字里行间真情露；
3）放插图，列框架，阅读体验不会差。
05 文采提升，训练遣词造句的秘诀
第一个是扩展训练法
关键点是要去调动读者的感官，用感官上的刺激引起共鸣，让读者产生身临其境的感觉。
第二个是画面描绘法
最重要的是诚实描绘你看到的画面，并且适当融入你的价值和感受，正因为每个人的感受都那么与众不同，写出来的文字才独具特色。
第三个是佛性学习法
在平常放松时可以通过读小说，读诗歌，听音乐感受歌词的方式培养自己对于文字的感觉，在潜移默化中提升自己。
06 文章修改，怎样改出一篇好文章
文章修改就是先减后加，先做减法，再做加法，展开成两句话就是“删一删”、“改一改”。
a.先删去文章中那些冗余的部分，让句子变得简洁，
b.注意文字中的认知陷阱，要和读者同频，保持在同一个认知水平，用大家都熟悉的概念解释陌生的概念。
c.我们可以精修自己的语句，做一些长短句组合的处理，让文章读起来有节奏和音律感，也能用长句给读者意想不到的惊喜。
d.在适当的地方添加金句刺激读者，牢牢抓住读者的注意力，引起强烈的共鸣。
07 写作观念，全民写作的“写作+” 时代
写作是一门手艺，也是一种能力，越磨越精，越练越好，这是人人都知道的道理，可是为什么还有许多人没有刻意的练习，没有真正的行动起来？你有没有想过其中的原因呢？
总结起来，写不好，这其中有两个原因：
第一、不够自律，也没有人监督自己写作，写着写着就放弃了；
第二、没有鼓励，在写作过程中得不到正反馈，写着写着就没劲了。
其实有两个方法来解决， 一个是自律，一个是他律。用输出倒逼输入，让成长有迹可循。
三、再次汇总写作七课清单
第一讲，认识了写作的本质是认知升级，介绍了卡片写作的方法，用【见感思行】创作卡片。
第二讲，分享了写作的框架，分别是口语化写作和三段式的写作模型。
口语化就是建立对象感，有起点和终点，同时制造落差牢牢抓住读者。三段式写作则是开篇引起悬念，接着用常识和反常识营造落差，亮出观点，用三段故事+观点论证，最后，用金句结尾。
第三讲，怎么起一个好标题，我们说有两种方法，一个是故事性标题，情绪+悬念+对比反差。
另一个是产品性标题，定位人群+痛点问题+解决方案+增强后缀。同时还要建立一个自己的标题库，让起标题标准化，流程化。
第四讲，如何用简单的排版，做出漂亮的门面。
第五讲，我们介绍了三种训练遣词造句的方法。
第一是慢慢扩展一个句子，加入自己的感受，第二是拿出一副画，诚实描绘看到的画面，融入自己的价值观，第三是在小说，诗歌，歌词里学习培养对文字的感觉。
第六讲，分享怎样修改一篇文章，有两句话，删一删和改一改。
删一删是删去冗余，改一改是避免认知陷阱，注意长短句的结合和用金句刺激读者，引起共鸣。
第七讲，讲了什么是正确的写作观念，用自律或者他律的方式让自己持续写作，同时想办法得到正反馈，保持对写作的兴趣。
四、写给自己，用以自勉
不积跬步无以至千里，走的每一步都算数。
行有不得反求诸己。
学会深度思考
人生.工作结果=思维方式*热情*能力
用以自勉,7天写一篇,坚持写7年！