1、秉公稽查，廉洁审计。
2、不能解决问题的调查是无用的调查。
3、不怕乱如麻，只怕不调查。
4、沧桑话巨变，数据铸辉煌。
5、诚信立统、真实铸统、敬业谋统、创新活统。
6、出真实数据，确保政府决策的科学有据；做扎实工作，诠释统计人生的平凡风雅。
7、德为本，勤为先，求真统计；法为上，民为重，务实调研。
8、付出的是汗水，提升的是素质，收获的是成就。
9、概数总是不确切的。
10、干净调查，清白统计，德廉并举，务实求真。
11、构建和谐社会，需要和谐统计的有力支架；推进高效行政，需要科学统计的全面服务。
12、结缘统计，无悔人生。
13、尽心尽力统计，为国为民管家。
14、精于析，诚于心，锐于创，执于信。
15、苦和累凸现统计人的本色，甘与乐见证统计人的豁达。
16、赖得住寂寞，经得起清静贫，默默地工作，无私地奉献。
17、漫漫人生路，步步统计情。
18、勤思善学，甘于寂寞，但求数据真实；敢于创新，乐于奉献，共创和谐统计。
19、如果你能敏锐地观察，就能明智地调查和判断。
20、手中笔书写统计华篇章，表中数据体现发展变化。
21、数字不能说明一切，但没有数字却什么都不能说明。
22、数字记录的是过去，分析憧憬的是未来。
23、数字骗不了人，但骗子好玩弄数字游戏。
24、数字证明一切。
25、说实话，报实数；讲实情，求实效
26、天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。
27、统筹过去，计划将来。
28、统计不是简单的一加一等于二，而是过去加现在和未来。
29、统计不应仅反映出社会的进步，更应揭露出它存在的不足。
30、统计使人明事，统计使人明理。
31、统计重要，责任重大。
32、唯公唯正统计，唯理唯廉调查。
33、胸中有“数”，心中有“术”。
34、严上加严，细中加细，慎之又慎；宁肯“千虑一得”，决不“百密一疏”。
35、一个数据、一张报表、一篇分析，凝聚统计人的勤奋与自豪。
36、一生正气做老实人，一尘不染为清廉官，一丝不苟干统计事。
37、依法统计，统计真实。
38、以数字为依据，以真实为准绳。
39、用科学的方法来统计，用真实的数据来说话。
40、用数字串起经济社会发展的乐章。
41、用数字记录历史，用诚信经营人生量和质。
42、用数字记录历史，用分析反映社会。
43、用数字说话，让社会倾听到经济发展的阴晴变化；为决策服务，助政府调控出和谐社会的宏观手法。
44、在岗一分钟，责任六十秒。
45、责任重于泰山。
46、真实地记录过去，准确地分析现在，合理地规划未来。
47、真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献。
48、忠诚统计扬高志，淡泊功名甘为梯。
49、忠于统计，精于分析，勇于创新，乐于奉献。
50、装一流计量，接文明新风。
51、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实，数字要真实。
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。
作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。
它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。 但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。
网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。
这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。
但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”
只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。 利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。
如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。
如果用于聊天、游戏：弊大于利。 上网的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。
上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。
消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。
中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”。
一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。
中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
上网的危害 一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。
长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危。
彼得.德鲁克曾说：“时间是最高贵而有限的资源。”
这充分体现了这位大师对时间的高度认知及对时间管理的重视程度。炙脍人口的“明日复明日，明日何其多”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等名言警句更是将时间和人的生命与事业紧密联系起来。
时间，对于每个人来说都是公平的，不会因为任何人或任何事而做任何停留。既然时间的流逝是一种大自然的客观规律，不以人的意志为转移，那么我们能做的只能是更合理的规划、利用和管理自己的时间，通过强化时间管理意识，学习与掌握时间管理方法，制定并执行时间管理规划，检验时间管理效果，并不断修正时间管理方案，高效能完成日常工作生活中相关事宜，充分利用大自然所赋予我们的这一宝贵资源来创造自己的价值。
天生我才必有用 每个人人来到这个世界都有其自身的意义、价值！
每个人的潜能都是无限的，当有一天你把所有能做的事都做完时你会为自己感到吃惊。
相信自己！
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
诗坛豪杰李白在《将进酒》中，留下了不朽的名句：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这个“天生我材 必有用”更成了至今人们自我肯定和鼓励他人的名言！
那么，上帝既然降生出“我”来，必有所用。可想像李白说此语时的飞扬神采和洒脱豪迈！他一生并不顺利，但是贵在有这种自信，才能成就大业。更可贵的是李白说的是自己，却鼓舞了他人。细想一下，上帝每降临每一个人，不论男女、无分胖瘦、不管学历多少、不管富贵还是贫贱……虽路途平坦或崎岖有别，但只要努力，不被困难吓倒、退缩，永不言弃，每个人必有其用武之地！
李白有过情困、有过贫穷的处境、有过失去朋友的怅惘、有过失业的无奈、有过贬官的打击……但是他豪爽乐观，唱出“天生我才必有用”的响亮声音，而且还潇洒自信地进取，怎不让人钦敬感慨！抚今追昔，如今的青年常叹息读书苦、工作难、贫困潦倒、父亲不再是富翁、长叹自己生不逢时、失恋像天塌下来打击自己……为很小的事竟然想不通！他（或她）悟不出“天生我材必有用”的道理，更无愉快的情绪、乐观的态度和战胜困难的斗志。
社会有责任鼓励大家向上和进取，应以具有说服力的事例告诉大家，不要放弃！天生我才必有用！但十分遗憾，社会上有人偏好渲染邪恶、鼓吹无前途、制造挫人信心消息，躲也躲不开。
原因只有一个，你不相信自己，上帝给予了每一个人的生命，同时每一个人有自己独特的一面，那么为什么不把它展示出来呢？为什么不相信自己？给自己一个机会呢？
天生我材必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能都是无限的，关键是要找到一个能充分发挥自己潜能的舞台。