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《学弈》优秀课件
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《学弈》
这篇课文
答:
《学弈》
通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础。
文言文
课件
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答:
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《学弈》
的课文背景 1、
课件
出示孟子格言: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而...
学弈优秀
教学设计
答:
学弈优秀
教学设计 篇1 第一课时 教学目的: 1.学习本课生字,理解词语的意思。 2.练习朗读。熟读课文。 教学过程: 一、激趣导入 1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文
《学弈》
。 2.读课题,解题。 什么是学弈?请同学们通过阅读预习提示寻找答案。 (...
《文言文》讲解辅导
答:
1.教材内容:九年义务教育六年制小学语文第十一册第八组第二十五课
《学弈》
。 2.教材简析:《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人,然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不...
学弈
教学设计
答:
课前准备 :
课件
教学时间: 2课时 教学过程:第一课时 一、激趣导入 1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文
《学弈》
。2.读课题,解题。什么是学弈?请同学们通过阅读预习提示寻找答案。(学弈:学习下围棋。)3.本文选自《孟子》的《告子...
《学弈》
的课文背景
答:
1、
课件
出示孟子格言: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 利用文言文的阅读方法试着学习,达到理解背诵。 2、运用文言文的阅读方法试着学习《两小儿辩日
》
。编辑本段板书设计
学弈
一人 专心致志 ...
小学六年级下册语文
课件
:《文言文两则
》
答:
1.请生背诵
《学弈》
。 2.板书课题:文言文两则两小儿辩日 3.介绍资料:《两小儿辩日》选自《列子》,《列子》相传为列御寇的论集。列御寇,战国时郑国人,《列子》共8篇,其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说,如愚公移山,歧路亡羊,杞人忧天等,具有很高的文学价值。 4.理解课题,质疑问难:(1)看了课题,你知道...
学弈
是出于什么意图才写的
答:
八、阅读强化训练 1、
课件
出示孟子格言: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 利用文言文的阅读方法试着学习,达到理解背诵。 2、运用文言文的阅读方法试着学习《两小儿辩日
》
。 编辑本段板书设计
学弈
一人 专心致志...
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