1.小学三年级阅读训练题
赵州桥非常（）。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头（），下面没有（），只有一个（）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的（）两边，还各有两个（）的小桥洞。平时，河水从（）流过，发大水的时候，河水还可以从四个（）流过。这种设计，在（）是一个（），既（）了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水（），又减轻了桥身的（），节省了（）。
1、请按课文内容填空。
2、赵州桥有以下几个特点：（）
A、桥长，桥宽
B、全部用砌成
C、没有，只有一个的大桥洞D大桥洞顶上的两边各有
3、这种设计是建桥的一个创举。这个“创举”主要指；
_____________________________。
4、这种设计的好处是___________。
5、从文中找出反义词。
加重（）
浪费（）
2.小学三年级阅读训练题
英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）。在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（）间响起了掌声，那掌声（）而（）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声（）平息，英子也（）了（），开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得（），声音也十分（）。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里（）地走下了讲台。
1、按课文内容填空。
2、从文中找出下列词语的近义词。
缓缓（）
稳定（）
好听（）
3、你从（）这个词可以看出英子腿脚不灵便，身体不好。
4、短文的第一句话通过动作和神态的描写，体现了英子；
______________________________。
5、“英子的泪水流了下来”说明了她_________，“英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她_________。
6、短文中出现了_________次掌声，第一次掌声表示：_________第二次掌声表示：_________。
3.小学三年级阅读训练题
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、照样子，写词语。
绿油油
漂漂亮亮
2、根据短文内容填空。
这段话是按顺序写的。先写顺序写的小院西面是，北面有个____，院子东面种着，南面顺序写的是。其中写得最多、最详顺序写的细的是，这段话中的第句到第句都是写这里的景色的。
3、读句子，想想加粗词的意思，在合适的说法后面打。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（）
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（）
4.小学三年级阅读训练题
今天早上，我刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒的小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗子看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁冒汗，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1．从文中找出下列词语的反义词。
干燥——（）凉爽——（）
2．我家的墙壁为什么会冒汗？
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3．你还知道出现什么现象也要下雨？
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答案：
1．潮湿闷热
2．因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
3．蚂蚁搬家。燕子低飞。
5.小学三年级阅读训练题
没有花香，没有树高。
我是一棵无人知道的小草。
从不寂寞，从不烦恼，
你看我的伙伴遍及天涯海角。
春风啊春风，你把我吹绿，
阳光啊阳光，你把我照耀，
河流啊山川，你哺育了我，
大地啊母亲，把我紧紧拥抱。
1．用____画出拟人句。
2．诗人赞扬了小草（）的品质。
A．乐观、开朗B．朋友多C．平凡、默默无闻
3．唐代大诗人白居易生前也写过一首赞颂野草生命力的诗，你会默写吗？
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答案：
1．拟人句：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。
2．C
3．离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。