第1个回答 2022-06-24
（2018—2019年度第一学期）
一、指导思想
为了落实校园文化建设，全面提高学生的诵读水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书”为思想主线。本学期，我们经典诵读社团争取在扎实做好经典诵读社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。通过经典诵读社团以点带面，影响全校学生，达到全面育人的效果，为书香校园的精神文明建设多做贡献。
二、诵读内容
《弟子规》、《三字经》《诗经》、《论语》、唐诗、宋词可以选择部分内容进行诵读,目的是引发学生对传统经典内容的了解和关注。
三、活动时间:每周日上午9:00-11:00
四、活动地点:舞蹈教室
五、辅导教师: 尚海燕 陈妍妍
六、实施对象:一到六年级部分学生（30名）
七、活动实施:
1、在老师的指导下，选择教材，确定诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则进行国学经典的诵读。
2、此活动由经典诵读辅导教师实施。
4、每周的活动要有一定的教育的内容，同时播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐。
5、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使经典文学诵读活动成为学生课外生活的一部分。
八、具体安排
九月份
1.整理经典诵读材料，写出自己的详细计划，选拔学员，组建社团。
2.辅导教师写出个人简介。
十月份
1.朗诵技巧及训练
2.开展一次手抄报展示活动。诗配画、画题诗,社团学员以经典诵读为主题,组织学生进行手抄报制作,学校组织一次手抄报展示活动,制作优秀的将公布在学校橱窗中。
十一月份
1.结合学校经典诵读活动契机，引领社员广泛阅读经典之唐诗宋词
2.积极准备经典诵读比赛活动。
十二、元月份
1.总结收获，评选表彰优秀社员。
2.进行阶段性小结,各项经典诵读资料整理归档。