1.某企业有300多名员工,一年前,公司失去了几个大主顾,因为他们对产品的过多的缺陷表示不满,于是公司领导研究后认为公司的基本工程没什么问题,问题出在了生产线上的工人、质量检查员以及管理部门的疏忽。于是公司决定开设一套质量管理课程,授课安排在工作时间之后,每个周五晚7:00-9:00,历时10周,公司不付给来听课的员工额外的薪水。员工自愿听课。但公司主管表示,如果一个员工参加积极,会被记录到他的个人档案里,以后涉及加薪或提职优先考虑。刚开课时,听课员工平均60人,快结束时下降到30人,有一部分员工离家远听一半就走,而且是周五晚上,听课人员大部分心不在焉。
问题:(1)这次培训在组织和管理上有那些不合适的地方?
(2)如果您是RB公司的人力资源管理部经理,你会怎样安排这个项目培训?
2.王某是某公司生产部门主管,该部门有30多名员工,该部门的考评方法采用的是排队法,每年对员工考评一次。具体步骤是:根据员工的实践表现打分,最高分100分,上级打分占30%,同事占70%,在考评时,30多个人互相打分,以此确定员工的位置。王某平时上班很少与员工就工作问题进行交流,只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。
问题:(1)该部门在考评中存在哪些问题?
(2)产生上述问题的原因是什么?