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如何开展幼儿园家庭社区的协同教育
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第1个回答 2019-03-02
家园合作,促进幼儿的发展《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”当前,家长的观点有了很大转变,素质越发提高,对教师的要求也是越来越高,对幼儿的教育投入很大精力,我们教师也应从多个角度、利用一切机会有机的和家长沟通、交流,了解家长的需求,让家长真正了解我们的工作,理解我们,以便能更积极的参与、配合我们的工作。
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如何
组织
幼儿园
和
社区的
合作呢?
答:
4.充分利用社区资源:幼儿园可以向社区借用器材、场地等资源
,同时也可以在社区招募志愿者、专家来帮助幼儿园进行教育活动。5.
开展合作项目
:幼儿园和社区可以共同开展一些骨干项目,比如文艺表演、体育比赛、环保活动、书法绘画等,加强幼儿的体验和实践性教育。6.
互惠互利
:幼儿园和社区在合作过程中互相支持...
试述
家庭教育
与
幼儿园教育
、
社区教育
三者之间该
如何
实现合作共育?_百 ...
答:
幼儿园和社区教育之间的协作还可以通过知识共享方案来展开
,幼儿园的教师和社区教育中心的专业人员可以共同协作,参与制订幼儿园课程、制订课外活动,与更多的社区机构合作开展家庭亲子教育等等。三、全社会整合:家庭、幼儿园、社区教育 政府应该进一步加强对家庭、幼儿园和社区教育协作共育的支持。政府应该为家...
简述
幼儿园
与家长,
社区
,小学合作的意义
答:
1、
共同关注儿童:幼儿园
、家长、社区和小学共同关注幼儿的发展和成长。通过合作,可以确保各方对幼儿的需求和利益进行有效的沟通和协调,在各个阶段提供适应的支持和资源。2、综合发展:家长、社区、幼儿园和小学的合作可以促进幼儿的综合发展。各个环境和机构都有自己的资源和专业知识,能够为幼儿提供不同...
如何
加强
家庭社区
和托幼机构健康信息
的协同
管理与应用
答:
第一,
精心规划协同共育工作
。幼儿园和社区应把三方共育工作纳入工作的重要议事议程,并成立管理机构,从人员、资金、制度等方面加以保障。尤其是幼儿园,应主动了解、研究家庭与社区,定期开会讨论研究合作共育问题,并由专人负责与家庭、社区联系。
社区也应有专人与幼儿园保持联系
。家庭、幼儿园、社区...
如何
有效做到家园共育
答:
问题一:如何有效
开展
家园共育工作 《纲要》指出
幼儿园教育
必须与
家庭教育
互相支持,互相配合,并明确提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”向家长宣传科学保育,
教育幼儿的
知识,共同担负教育幼儿的任务。家长工作是幼儿园...
幼儿园与
社区
合作是
幼儿园教育
发展的方向
答:
根据
教育
理念,幼儿园需要与
家庭
和
社区
紧密合作,以充分利用各种教育资源,并为儿童的成长创造良好条件。共同教育是指一种教育系统中的要素或信息进入另一种教育系统,与另一种教育系统通信或
协同
作用以影响其功能的现象。合作教育对于提高整个
幼儿园的
质量和效率非常重要。然而,幼儿园、家庭和社区之间缺乏...
幼儿园
家园共育内容包括哪些方面?
答:
幼儿园
需要对孩子的学习
教育进行
全面而有针对性的指导和支持,为孩子提供学习的场景和资源。
家庭
也应该鼓励孩子在家中进行学习,并与幼儿园保持密切沟通,
协同
推进孩子的学习进程,达到家校合作的目的。5.家园共育的实现方式 幼儿园可以通过定期家长会、家访等方式建立良好的家园沟通机制,与家长进行及时交流和...
充分发挥
社区
什么和
幼儿园的协同
作用搞好健康
教育
答:
社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境。本课题通过研究探索如何利用社区周边的各种资源,充分挖掘其
教育
价值,并以《
幼儿园
指导纲要》为依托,使幼儿园同社区密切联系与合作,宣传育儿知识,支持
社区开展
有益的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园建设,促进幼儿身心健康和谐发展。人们也愈来愈认识...
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