案例分析
(1) 小青是一名初二的学生，她的学业成绩不错，在平时的考试中一般都能排在班级的前几位，而且她与班里同学相处得也不错，但她对学习成绩比较重视，因为小青在很小的时候，爸爸就因为车祸去世了，妈妈一个人很辛苦的把她抚养长大，平时妈妈工作很忙，很少有时间关注小青的学习，但小青还是很争气，即使没有妈妈的辅导，仍然能保持班级前几名的成绩，不过最近，小青的班主任和妈妈发现小青有点不寻常，因为小青的同学不止一次的告诉老师和她妈妈，小青有拿别人东西不还的毛病，而且有时甚至是在别人不知情的情况下，虽然拿的东西并不是很贵重，比如橡皮、水笔等物品，而且每次偷拿别人的东西一般都是在考试之前的几天，找她谈话，她说是一时忘记了。
请判断小青出现了什么问题。
请分析小青出现该问题的原因。
如何应对小青的问题。
（2）明明从小就是个优等生，一直以来，不管是学习还是其他能力都是非常优秀，所以是老师和家长心目中的好学生，进入高中以后，学习压力逐渐增大，父母和老师更是对他抱有很高的期望，希望他能考上全国著名的大学，乃至以后出国留学。明明学习也一直很努力，上课也很认真，但进入高一以后，明明就经常出入网吧，刚开始的时候还只是放学后去网吧打游戏，不过老师和家长怎么苦口婆心的劝说，也没什么效果，而且成绩也在一路下滑，后来发展到每天都逃学去网吧，父母和老师都非常痛心，但又无计可施。问他为什么老是去网吧，就说打游戏过瘾，在学校每天对着书本，周围的同学和老师也一直都在谈论学习，所以很有压力，但打游戏却很轻松，可以忘记一切。
请判断明明出现了什么问题。
请分析明明出现该问题的原因。
如何应对明明的问题。