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思念 相爱 理解 体谅 相守 照顾 陪伴 百年好合 如胶似漆 生死相伴 风雨同路 一心一意 天作之合 天长地久 生死不渝 海誓山盟 白头偕老 百岁之好 天荒地老 相濡以沫 心心相印 海枯石烂 两相情愿 花前月下 连枝共冢 比翼双飞 情有独钟 无怨无悔 水 *** 融 卿卿我我 风花雪月 与尔携老 忠贞不渝 同舟共济 相亲相爱
执子之手，与子携老。 举案齐眉，相敬如宾。 海枯石烂，天荒地老，比翼双飞。
爱是心和心的碰撞，是纯真对纯真的回答，是人间最深刻最透彻的信息交流.
爱情是应时怒放的花朵，如果不赶快采撷，一旦枯萎了，留给你的只是一缕淡淡的幽香.
.爱情是准时启动的列车，如果你不赶快搭乘，一时开走了，留给你的只是一眼悔恨的泪水.
表示很关心和疼爱的成语有：嘘寒问暖 ，无微不至 ，相濡以沫 ，掌上珍珠，舐犊情深。
成语的读音及释义：
1. 嘘寒问暖：xū hán wèn nuǎ
释义：嘘：缓缓吹气。形容对人的生活十分关切，问冷问热。
出处：冰心《关于女人·我最尊敬体贴她们》。
2. 无微不至：wú wēi bú zhì
释义 ： 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
出处：宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》："臣窃念主忧臣辱，义不得辞，局蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。"
3. 相濡以沫 ： xiāng rú yǐ mò
释义：濡：沾湿；沫：唾沫。 泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
出处：原文出自《庄子·大宗师》，"泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。 "。
4. 掌上珍珠：zhǎng shàng zhēn zhū
释义：放在手掌里的珍珠。比喻接受父母疼爱的儿女，特指女儿。
出处：清·吴璿《飞龙全传》第四回：“那隐帝顿足捶胸，伤悼不止，就像真的失了无价至宝、掌上珍珠，登时传旨，埋葬了女乐尸首。”
5. 舐犊情深：shì dú qíng shēn
释义：老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻人之爱子，也比喻对子女的感情很深。
出处：《后汉书·杨彪传》。
爱你一万年！ 心与心的交流！ 1. 相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。
2. 茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。 3. 有些人用嘴巴去爱，而我是用心去爱，也许我会失去很多，但我不会后悔。
4. 我很想对你说，在我心中你是我的全部，我不祈求你以同样多的爱对我，只想有你的安慰和理解。 5. 牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。
6. 我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。
7. 我在佛祖面前许了一个心愿，希望化座一颗小树，矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头，希望有一天你会与我相恋！ 8. 宝贝：最近我牙齿痛，因为常常晚上想你，那感觉太甜蜜了，会蛀牙。
9. 在你孤独、悲伤的日子里，请你悄悄地念一念我的名字。并且说：有人在怀念我，在世上我活在一个人的心里。
10. 你知道吗？爱你并不容易。当我陶醉在爱的世界，享受爱情的甜蜜时，也使我深深的体会到“爱一个人真的好难”。
11. 在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福；愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳；愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。 12. 没有你的天，不蓝！没有你的花，不艳！没有你的饭，不香！没有你的眠，不甜！亲爱的，你为什么还不回来？ 13. 宝贝宝贝我爱你，就象老鼠爱大米，你是天上的凤凰飞啊飞，我是地上的豺狼追啊追，我不打你也不骂你，我用感情折磨你。
14. 佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。如果真的是，我愿用一万次去换与你的相遇，能告诉你：“好想好好爱你”。
15. 鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水里。水说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
16. 爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。 17. 单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物情人多了是动物。
18. 想你想你好想你，找个画家画下你，把你贴在杯子里，每天喝水亲亲你。 19. 你让我尝到了每时每刻想你的疼苦，尝到你和你在一起的快乐，你是唯一能让我尝到酸甜苦辣的人。
20. 因为有你，我变得充满活力；因为有你，我改变了生活方式；因为有你，我的生活更加精彩！不敢想象没有你世界会变成什么样。 21. 我知道我们已不可能，但我还是真心的爱着你。
虽然我真的想去忘记你去恨你，但我真的做不到。 22. 你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉。
你的坏，你的好，你发脾气时撅起的嘴。你在我的心中是最美，只有相爱的人最能体会。
23. 宝贝吾爱，我的心与你同在；你的心跳连着我的血脉，你的步伐是我生命的节拍；即使所有的相思都化作尘埃，我也永不言败. 24. 我知道，我不能陪在你的身边。我知道，我能做的只有遥远的思念。
我只愿你快乐，哪怕只是为我。
25. 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 26. 你你你这个小妖精，令我中了你的爱情毒却迟迟不肯给我解药！小坏蛋！哦！我快要不行了！救救我吧！办法很简单：给我你的爱！ 27. 你可知道你能够走出我的视野却永远走不出我对你的殷殷思念；你能够远离我的身影却永远不能远离我对你的浓浓眷恋. 28. 真的想和你一起慢慢变老，直到老得哪儿也去不了，我依然会把你当成我手心里的宝。
29. 非常高兴与你一起渡过的每一分钟，希望能使你每时都能开心，想起你的名字感觉很甜蜜，期望着与你再见！！ 30. 我以痴心，静待你芳心，海枯石烂我不会死心，别叫我伤心，你是我甜心，这代表我真心，希望赢得你的铁心，祝欢心，死没良心！ 31. 如果爱你是错，我不愿对；如果对就是等于离开你，我情愿错一辈子。 32. 我知道你很忙，但是你一定要知道：你今天的任务是很重要的，因为你的任务是知道我在想念你。
33. 如果上天让我许三个愿望，第一个是今生今世和你在一起，第二个是再生再世和你在一起，第三个是永生永世和你不分离。 34. 你问我爱你有多深，月亮代表我的心。
你问我对你有多真，没有你我就昏。 35. 爱情很慢很慢，时间很快很快。
寂寞很长很长，人生很短很短。你在很深很深的孤独里，等待着很笨很笨的我。
36. 雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，旅行是一种约会，离别是为体会寂寞的滋味，不是没人陪，只怪咖啡喝不醉，一路走就累，雨一碰就碎，只有你依然完美。 37. 以前我的心是，现在有了你，我的心是，不要再？了，让我给你一串！！！！！！！！ 38. 今晚我托一只蚊子去找你，让他告诉你我很想你并请它替我亲亲你，因为现在我无法接近你希望你不要烧蚊香，它会告诉你我多么爱你！ 39. ╰╮脉脉悠悠随风至，╰╮翩然飘舞落红尘，╰╮网络无情人无翅，╰╮有心自见有缘人！！！╰╮ 40. 和你碰碰头，两悦情相投；和你亲亲嘴，柔情满怀醉；和你抱抱腰，幸福我想要；和你勾勾手，缘定相斯守！ 41. 0%执着+10%想念+10%吃醋+10%疑心+10%甜蜜+10%心疼+10%幸福+10%嫉妒+10%。
1、大爱无言：最bai高的爱是不需要挂在嘴边表达的，而是表现在点点滴滴的行动上.
2、关爱有加：有加，指很深的程度.形容非常爱护、关心du.
3、关怀备至： 关心得无微不至.备，表示完全.
4、含辛茹苦：辛，辣；茹，吃.形容受尽辛苦和吃尽苦头.
5、呵护备至：十分关心爱护，面面俱到.
6、精心呵护：非常zhi用心的呵护、关心某人.
7、精心照料： 非常用心的照料、照顾某人.
8、舐犊之爱：舐，舔；舐犊，老牛舔小牛的毛以示爱抚.比喻对子女的慈爱之情.
9、体贴入微：体贴，细心体谅别人的心情和dao处境，给予关心和照顾版；入微，达到细微的程度.形容对人照顾或关怀非常细心、周到.
10、问寒问暖：形容对别人的生活很关心.
11、无微不至：微，微细；至，到.没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀、照顾得非常细心周到.
12、嘘寒权问暖：嘘，缓缓吹气.形容对人的生活十分关切，问冷问热.问及温饱.
我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。
他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。
我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。 记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。
如果你认为他要训我们，那就错了。听，“就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。”
老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。
老师又接着说：“你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。”这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。
老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：“你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。”
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。 老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。
别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用“严”来概述，而应该用“真”。 你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。
不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此.因为，在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好. 在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多.同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。
为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。果然，e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333236613463同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好转。
据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态…… 我们班的同学都特别喜欢他，因为他“特别”的幽默，“特别”的发型，“特别”的教书方法，还有“特别”的真…… 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗。