交通学院的师资队伍将由闽江学院师资、台湾中华大学师资及外聘师资（主要是交通运输运营企业的专业技术与管理高级人员、相关高校的专业教师等）组成。
1）闽江学院师资：目前共有教职工13人，其中教授3人、副教授1人，讲师7人，具有博士学位的教师6人。
2）台湾中华大学的师资：目前共有专业教师15人，其中教授4人、副教授7人、助理教授3人，所有教师均具有博士学位。
交通学院将根据学科专业发展规模的不断扩大逐步充实教师队伍。为此，针对交通学院的实际情况，提出“引进、培养、外聘”相结合的师资队伍建设总原则。
①引进：根据学院引进人才政策，有计划分批次地引进高学历、高职称人员，并注意年龄结构，根据我院学生逐年增加，以及专业发展建设的实际情况，逐年引进人才。
②培养：积极鼓励现有教师参加进修或攻读硕士、博士学位，实现学院“骨干教师博士化，一线教师硕士化”的师资队伍建设目标。
③外聘：根据交通运输工程相关专业实践性强的特点，拟从企业聘请一些具有丰富实践经验与扎实理论基础的实践教学型师资。加强与国内外知名企业的联系与技术合作，建立一支稳定的有丰富实践经验并掌握最新技术和技能的兼职教师队伍，对专业课程和实训课程进行教学，以提高学生的专业综合应用能力，满足交通行业对应用型人才的需求。
按照交通学院的发展规划，未来5年拟引进专业教师9人，师资引进计划如表3所示。
表3 2011-2015年师资引进计划 专业 需求专业 职称、学历要求 需求人数 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 交
通
工
程 交通信息工程及控制
道路与铁道工程
交通运输规划与管理
桥梁与隧道工程 副教授以上或硕士以上 2 1 1 交
通
运
输 交通信息工程及控制
交通运输规划与管理
道路与铁道工程
载运工具运用工程
车辆工程
机械制造及其自动化 副教授以上或硕士以上 3 1 1 1 物
流
工
程 交通运输规划与管理
管理科学与工程
运筹学与控制论 副教授以上或硕士以上 2 1 1 1、EAP英语教学。为提高学生的英语水平，尽快与国际接轨，交通学院采用澳大利亚EAP学院英语教育体系，高标准、严要求，学生使用小班化教学，中外教合作模式，全面训练学生的英语听说读写能力。
2、开设了博雅教育体系。通过整合校内外优质教学资源，邀请专家开设讲座，引领学生涉及人文艺术、社会科学、生命科学与物质科学等学科领域，培养跨领域、创新型、复合型、应用型本科专业人才。
3、强化专业综合能力。在专业教学方面，交通学院彰显两岸合作特色。通过引进台湾中华大学在专业发展方向及师资方面的优势，制定更高规格的人才培养方案。学生除一年到台湾中华大学学习之外，其他学期均有一定量的专业课程由台湾中华大学教师担任，同时引进和学习台湾高校在理论教学、实验教学、项目实训等方面的全真教学模式，全面提高学生专业综合能力。
