88问答网
所有问题
学习高中数学立体几何时，如何提高空间立体感？
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2013-12-14
说实话 只能靠你自己多做题去理解那些定理 搞清楚空间的垂直平行关系 否则 你想象再好 也能把你想晕 应该是理性的运用定理公式解题 当你熟练之后 自然那些所谓的空间想象能力就来了 空谈空间想象力是没有意义的 解立体几何要经历一个从感性——理性——感性 的过程 最后那个感性才是升华 否则只是初级阶段的胡思乱想
第2个回答 2013-12-14
我感觉你可以通过自己制作空间模型来曾前自己的空间想象力，另外多想像一下各种图形的形状也有利于提高想象力。
第3个回答 2013-12-14
想象力
第4个回答 2013-12-14
玩3D
相似回答
怎么
培养
立体几何空间感
答：
要善于观察生活中的实例，感受点、线、面之间的基本位置关系
。
多看教科书上那些图形
。自己要去买一个立体几何的模型，按照里面的说明，把那些棒棒组成各种立体的，正方体 长方体。四面体，等等。然后平时眼睛闭上 在脑海里尽量去浮现各种图形，把图形的每一面都要想像到。其实空间感是一种天生的本领，但...
怎样提高立体空间
概念
答：
回答：1.
自制一些空间几何模型并反复观察
,这有益于建立空间观念。2.
重视看图能力
:对于一个几何体,可从不同的角度去观察,可以是俯视、仰视、侧视、斜视,体会不同的感觉,以开拓空间视野,培养空间感。3.
加强画图能力
:掌握基本图形的画法;如异面直线的几种画法、二面角的几种画法等等;对线面的位置关系...
高中数学立体几何怎么
学好
答：
高中数学立体几何学习方法
第一要建立空间观念，提高空间想象力
。从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程。
有的同学自制一些空间几何模型并反复观察
，这有益于建立空间观念，是个好办法。有的同学有空就
对一些立体图形进行观察、揣摩
，并且判断其中的线线、线面、面面位置关系，探索各种角...
如何
学好
立体几何
怎样
学好
高中数学
—立体几何
答：
1、第一要建立空间观念，提高空间想象力
。从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程。
有的同学自制一些空间几何模型并反复观察
，这有益于建立空间观念，是个好办法。有的同学有空就
对一些立体图形进行观察、揣摩
，并且判断其中的线线、线面、面面位置关系，探索各种角、各种垂线作法，这对于...
求
高中立体几何
的好方法
,提高
解立体几何能力,还有关于立体几何的一些...
答：
多做点习题。实在没有
立体感
的话，也可以通过
立体空间
里面的“向量法”来解决很多
立体几何
的问题，向量法是利用矢量（有大小和方向的量）把立体几何里面的几何关系通过代数关系表现出来，这样做的好处就是不用考虑太多几何关系，通过几个简单的代数关系式，就能解决立体几何的问题了。
怎样提高
自己的空间想象力和
空间立体几何
理解力?
答：
培养学生的
空间
想象力是中学
数学
教学的主要任务之一，同时也是难点之一．在教学中如果对空间想象力这一名词只是提的多，理性分析不够，不能把握其培养规律，就可能造成这样的结果：少部分有悟性的学生的空间想象力得到了
提高，
而大部分学生则收益甚少，乃至于视《
立体几何
》的
学习
为畏途．辩证...
如何
培养
空间立体感?
如对空间立体图形的感知能力
答：
何打下了一定的基础立体几何起始阶段的教学是由二维平面跨人三维
空间
的第一步,由于学生在
学习
平面
几何时
形成了思维定势,对立体几何入门教学形成干扰。
高中立体几何
的入门,需要重视基础知识教学,掌握如何让学生从平面观念进入空间观念,并且培养学生的空间想象能力与逻辑推理能力,对学生初步接触立体几何有很大的帮助。1 重视...
对于
学习高中立体几何
应该做些什么
答：
你好
，学习高中立体几何
应当多思考，多画图。必须牢记所有的公理，分清所有公理。在做题时大脑应有强烈的逻辑
感，立体感
。在感到混乱时必须画图。做题运用公理时不可以无中生有，因为公理不需要推导，所有容易混乱。
学习时
应当多做题。最后，祝你学习顺利 ...
大家正在搜
相关问题
女生怎么学好立体几何？本人是一位女生，高中数学学得挺好，但立...
如何快速提高高中数学立体几何？
高中数学立体几何空间想象能力怎么培养
怎样学好高中数学立体几何?
如何学好高中数学立体几何部分
高中数学，立体几何方面空间想象能力不够怎么办
如何学好高中数学的立体几何
我的高中数学，立体几何很差，没有空间想象感。怎么办，我还4个...