有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后,让一名学生上台来做。

有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后,让一名学生上台来做。3x9=(27)4x9=(36)5x9=456x9=(54)7x9=(62),当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下很多同学大声喊起来:“老师他答错了,最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
请根据你对以上材料的理解,自拟题目,写一篇不少于600字的文章

第1个回答  2010-08-02
你要是说写篇60字的文章我还咬咬牙写了呢~~600字。。。哎为了30分~算了
第2个回答  2010-08-11
我也是啊,大家帮帮忙,五百多字也没关系,都是作业需要啊
第3个回答  2010-08-03
我的天。。。。求作业啊
第4个回答  2010-08-02
我们应该放大别人的优点本回答被提问者采纳
第5个回答  2010-08-02
哈 你是要别人帮你做作文啊 ...
第6个回答  2010-08-15
我也要写,谁会啊,大家帮帮那个忙啦,500多字就行了~~~
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