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详情26个字母读法:
A 诶 B 必 C 细 D 地 E 意 F 挨富 G 寄 H 诶吃 I 啊爱J zhei K 忾 L 挨喽 M 挨目 N 嗯 O 欧 P 辟 Q Ki 欧 R 啊 S 挨斯 T 替 U 右 V 喂 W 搭波有 X 挨克斯 Y 外Z 贼
音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。
音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音。
参考资料来源于巴士英语网
a(a)b(bo)c(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)
h(he)i(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)
o(o)p(po)q(qi)r(ri)s(si)t(te)
u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)
拓展资料
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准,至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称,
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢?
A B C D E F G ……
A(ei)B(bi:)C(si:)D(di:)E(i:)F(ef)……
(艾比西地伊唉夫计……)
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表、称说字母的根据。但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。