四岁孩子不识数,奶奶独创数学启蒙法,把娃培养成了数学学霸

如题所述

第1个回答  2022-07-04

正常来说,三岁的小朋友就已经能够认识10以内的数字了,就算不会看,也能按照顺序念出来。可如果到了四岁,连123都不认识,更不会念,那就有问题了。

闺蜜小燕的女儿就是这样,四岁的时候,连123都不认识,而且每次说的时候,总是忘记顺序,有时候读成312,有时候读成132,很少能把正确顺序给说出来的。

四岁的孩子,已经读幼儿园中班了,可是连说个数都说不好,这可把闺蜜急得,还以为这孩子智力有问题,闺蜜还专门带孩子去做检查,结果一切正常。

这太不应该了!

对此,周围邻居议论纷纷,还有人调侃说以后这孩子不适合做生意,不然得亏光家产,连123都不认识,以后数学考试准挂鸭蛋。

对于周围的闲言碎语,闺蜜虽然也很气愤,但却无可奈何,谁叫她闺女真的不识数呢。也因为这件事,闺蜜的女儿平时跟小朋友玩时,经常受到其他小朋友的嘲笑。

于是,经过认真考虑,闺蜜就把四岁的女儿送回到湖北老家,让奶奶帮忙照顾。

奶奶是一名退休的幼儿园园长,有大把的时间陪孙女。更重要的是,奶奶带过这么多孩子,或许对于教孩子认数这件事,会有一些办法。

可是,当闺蜜把孩子送回老家一段时间后,闺蜜就后悔了;原因是每次打视频回去时,总是看见奶奶让孙女玩贴纸,其它的什么都没做。

闺蜜是希望奶奶能教孩子认数,能给孩子做一下数学启蒙,不然以后真的不认数,那就麻烦了。可是奶奶却什么都没做,每天做得最多的就是让孩子玩贴纸书。

看到奶奶这么不靠谱,闺蜜想着要不把孩子再接回到身边?不过想了想,闺蜜还是打消了这个念头。一来是孩子在老家才一个多月,这么快又接回来,老人家心里肯定会有一些想法,二来是孩子在身边总是被取笑,这不利于孩子的心理 健康 。

于是,孩子在奶奶身边一呆就是两年,直到孩子上小学一年级时,闺蜜才把女儿接回到身边,毕竟在一线城市上学,教育资源这一块肯定有优势。

“快看,那个不识数的小孩回来了。”

果不其然,孩子一回到闺蜜身边,周围人又开始在私底下嘲讽了。然而,让大家没想到的是,这一次闺蜜的女儿给了大家一个大大的惊喜。

因为这孩子上小学一年级之后,在数学上展现出了肉眼可见的天赋,不仅对数学的认知非常强,专注力、逻辑能力也很好。这孩子数学考试每次都名列前茅,重点是很多孩子都会出现“三年级现象”,而闺蜜的女儿却不会。

一二年级数学很好,三年级之后更是一路开挂,还多次在数学竞赛中获奖,老师们对其赞赏有加,同学们都对其相当崇拜。

谁也没想到,当初那个不识数的小女孩,实现了华丽的“转身”,成为一名小有名气的“数学天才”。之前那些嘲笑的声音全部安静了下来,取而代之的是各种称赞。

当然,闺蜜心里也明白,孩子不会平白无故地变聪明,看来平时奶奶没少给孩子做数学启蒙,之前怕是误解老人家了。

“还是奶奶厉害啊!”

周围的人得知都是奶奶的功劳,所以对于这个奶奶也是相当佩服,能把一个不识数的孩子教成数学天才,真是不一般。可让人没想到的是,这时孩子的奶奶却站出来解释,其实她也没教孩子什么,最主要就是每天让孩子玩贴纸书。

为什么玩贴纸可以提高孩子数学方面的认知能力,让孩子变成“数学小天才”?奶奶给出了两点解释:

1.从事多年的幼儿教育工作,奶奶自然是知道对于一名数感不好,不识数的孩子来说,想做好数学启蒙,要以引导为主,激发孩子对数字的兴趣才是关键。

而用贴纸给孩子做数学启蒙,迎合孩子的天性,能激发孩子的兴趣,做到寓教于乐。

当然,并不是什么贴纸书都可以做数学启蒙的,大多数贴纸书的设计只是为了提升孩子的专注力而已,而奶奶给孙女选择的是《趣味数学贴纸书》,既能培养孩子的数感,又能锻炼孩子的专注力。

2. 《趣味数学贴纸书》可不是奶奶随便挑的,而是有成功案例的。

奶奶就曾带过一个数感很差的孩子,那孩子对于数字很不敏感,于是奶奶查阅很多资料,结合西方一些先进的教育理念,最后尝试着用这种“贴纸训练法”来激发孩子,刺激孩子对于数字的敏感度。

刚开始试了不少贴纸书,可是收效都不好,直到孩子玩了这套《趣味数学贴纸书》,孩子才有了明显的进步,对于数字的敏感度逐渐增强。

那孩子读小学之后,在数学这一科上同样是表现出不俗的天赋。由此可见,孩子数感差并不可怕,若是前期的数学启蒙做得好,孩子到小学之后,数学思维必然会很强,在数学这一科上面的成绩也会遥遥领先于人。

不得不说,姜还是老的辣,奶奶不愧是老园长,教育孩子果然有一套。前段时间,在闺蜜的推荐之下,我也入手了这套《趣味数学贴纸书》给我家闺女玩,结果发现娃玩得不亦乐乎,而且进步挺明显的。

首先,这套《趣味数学贴纸书》每一页都充满了数学元素,比如“认钟表”、“按时作息”,让孩子对时间有一个清晰的认知,培养孩子时间观念。

再如“孵小鸡”、“坐公共 汽车 ”等等,每一个环节的设计都是为了加强孩子的“数感”,让孩子对于“数量”有一个很强的认知。

其次,孩子在玩这套《趣味数学贴纸书》的时候,通过一撕一贴两个重复动作,可以锻炼孩子的手眼协调能力。更重要的是,玩这套贴纸书的时候,能锻炼孩子的专注力。

我家闺女玩了一段时间之后,专注力明显有了提升,以她玩什么都是三分钟热度的性格,我真怕玩这套贴纸书也是一样,结果是我多虑了,闺女每次一玩这套贴纸书就可以玩很久。

这对于我们这种操碎心的老母亲来说,简直就是福音,不用时时刻刻都盯着,孩子自己就能安静地在那里玩。

亲自体验之后,真心感觉这套《趣味数学贴纸书》很不错,全套共有8册,多张贴纸能让孩子玩得尽兴,每一页都有针对性的 游戏 设置,让孩子玩得停不下来。

家里有2-6岁孩子的,建议家长入手这套《趣味数学贴纸书》,给孩子做好数学启蒙,增强孩子的数学思维,提升孩子的专注力,这对孩子以后的学习能起到很大的帮助,真正让孩子赢在起跑线上。

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