二十年后的我
由于我的身体健康，思维敏锐，被选拔到了国家宇航局，小学四年级作文，二十年后的我.
公元二零二八年三月八日这一天，我驾驶飞船使向了浩瀚的太空，经过一光年的航程到了S星球，我和外星人互相交流了各自的科学成果并参加了一个宇宙大会，完成了任务后返回地球.在返回时我决定到月球上去走一走，这可是我们地球最近的邻居呀！
到了月球上，我碰巧见到了嫦娥，嫦娥可高兴了：“啊呀，我可终于盼到你了！这几千年来就只有你一个人来看我呀！难道下面的人类忘记了我吗？”说着，说着她拥抱着我，眼里泛起了泪花，我也激动地打量着嫦娥：“姐姐、姐姐为什么几千年来你一点也不老呢？为什么还是那样年青漂亮呢？”嫦娥道：“那是因为我吃了一种仙丹.”我连声求道：“姐姐，姐姐能否告诉我仙丹的秘方啊？”嫦娥想了一会答应了我的要求.
时辰过得真快，到了分别的时候了，嫦娥封起了一个腊丸嘱咐我说：“你要的东西在这里面，可要保管好哟.”我依依不舍的告别了嫦娥，带着秘方回到了地球.
不知怎么的，走露了消息，小学四年级作文《小学四年级作文，二十年后的我》.一传十，十传百，秘方就像一首经典的老歌，传遍了世界的每一个角落.人们兴奋地奔走相告，大家再也不用害怕疾病和死亡了，到处是一片歌舞升平.
这样的日子过了一百年，人们发现了一个天大的问题，那就是由于有了仙丹，正常的生态平衡被破坏了，地球上的人口越来越多，大家每天人挤着人，人压着人，经常为了多呼吸一口新鲜空气大打出手，为了占得多一块地方而发动战争.这样的日子过了好久，人们都厌倦了，再不能这样下去了，不然人类就给毁灭了，解铃还需系铃人，于是大家要求我想一法子.
我只好再次飞向月球和嫦娥姐姐，外星人商量，经过三天三夜的圆桌会议，我们一致通过了一项宏大的计划——人类大迁徙.我带着好消息返回地球，召集了最优秀的科学家们讨论，大家决定用一种特殊材料做成管道通向各个星球.
后来呀，太空中铺满了四通八达的管网，人们就像自来水一样被源源不断地送往各个站点，大家在新的地方开始了快乐生活，整个宇宙就是我们的一个旅游网，世界上又恢复了和平.
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我升入了四年级作文
我升入了四年级作文
来源：网络 更新时间：2014-05-04
今天，我成为了一名四年级的小学生，做为四年级的学生就要会自己做事。于是，我就没有让妈妈送我去上学，我自己找到了班级，，没有靠妈妈帮忙。看到好多同学让父母送到班里，我为我自己感到非常自豪。
我在教室的座位上等了一小会，王老师和冯老师就进了教室。王老师说：“我姓王，教你们语文，大家可以叫我王老师。”王老师是一位男的，看样子也得有四十多岁了，是一位挺严肃的老师；冯老师教数学，和我小舅妈差不多，长得很漂亮，我心想：“冯老师应该当空姐才对，管他呢！反正空姐的老师见了空姐，空姐也得叫老师。看来，老师比空姐还伟大！”这就是我的新老师。
新学期我也有新计划，说给你们听听：我的语文，数学是强项，要坚持下去；英语有些弱，平时要多读多练，把成绩提高上去，还要把马虎啦，上课说话等一些小毛病通通改掉，把优点保留。目标也有，考试能考个好成绩就是目标。你可别说这目标不够伟大，可是完成了小目标才能更好的完成大目标呀！
我希望我能够做一个人人喜欢的好学生，请把我的不足都告诉我，好吗？
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我升入了四年级作文
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[我上四年级了作文]我上四年级了作文我升上四年级了度过了炎热而又漫长的暑假，我已经升上四年级了，我上四年级了作文.有了新的教室，新的桌椅，也有了许多新书，跟别人没什么两样.但不同的是，别的同学新的一学期里无忧无虑，而我却心事重重，常常发愁.新同学从其他学校转过来，这次也不例外.报到那天，我一走进教室，就看见几张陌生的面孔.我就知道，我们班又多了几个新同学.果然不出我所料，这五个陌生的同学都加入了我们四（2）班这个大家庭.听完他们的自我介绍，才了解他们是从建山小学转过来的.听说其中有两三个同学读书还不错，尤其是那个叫樊倩的，在他们班中也是数一数二的.这无形中给我带来了巨大的压力，担心她的学习成绩超过我，担心她的写作超过我.就短短几日，已经使我有点心慌了.我开始发愁了，想：她刚刚转来不久，还不适应新的环境，就能够这么好.等她适应以后，那一定会更好.那时候，她不就追上我了吗？甚至有可能比我更好.这样的话，我也太丢脸了，连一个新同学都比不过，岂不是会被别人笑话？到时我想找地洞钻也来不及了，所以我从现在开始一定要加倍努力，不能让老师失望，让同学看不起.再说三、四年级是个转折点，如果我再不抓一把的话，等上了五年级就没机会超过别人了，小学四年级作文《我上四年级了作文》.唉，我终于知道学习有多苦了.想要永远把握第一名，不是那么容易的，必须付出加倍的努力.以后我还要面对更多，更强的对手呢，真不知道还要付出多少倍的努力和汗水.唉，有时候，我真希望没有其他同学，这样也就没有竞争的对手了.我也不用那么辛苦，就可以轻松、快活地度过每一天，但我知道这是不可能的事.升上四年级以后，感觉比三年级更苦，更难了，愁也一下了多了许多.唉！刚刚开学就有了这么多的心事，真烦！但不过烦归烦，最重要的还是要加倍的努力学习，争取不断的进步！我上四年级了时光匆匆，一个暑假又过去了，我们迎来了一个崭新的学期.这个学期里我们又换了新的老师和同学，我要在这个学期里努力学习，给老师、同学们留下好的印象.我兴趣非常广泛：打篮球、游泳、写作文、写书法、下围棋、打乒乓球，它们带给了我各种各样的乐趣.我会在新学期里竞争班干部争取当好老师的小助手，帮老师做好每一件力所能及的事：帮班级发本子、收本子、打扫教室等等.在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的身上，这样我不仅可以完成每一天的学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮.在这一年里我希望能够得到许多的大拇指卡（奖赏给乖的同学，三张普通的卡换一张银卡，两张银卡换一张金卡），这样虽然有点困难不过我相信通过我的努力我一定会成功！作文：/zuowen。
说起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。
记得那是去年冬天，我正在家中写作业。突然听见敲门声，我赶紧去开门，打开门一看，是一位不认识的人。
只见他手里提着一大包东西，问：“于所长在家吗？”我说：“在家，请进”。于是，我连忙把爸爸叫出来，爸爸出来一看，忙说：“是老张啊，快请坐”，我赶忙给客人泡了一杯茶，就去做作业。
呆了一会，客人要走了，只听他对爸爸说：“我修房子我最尊敬的人：的事真是多亏您了，这点东西您收下”，我爸爸一听急忙说：“这事是我应该做的，你千万不要客气”，客人说：“您帮了我家这么个大忙，这礼怎么也得收下”。这时，爸爸露出了不高兴的样子说：“你要是这样，那以后不再给你办事了”。
老张没办法，只好把礼品收起来带走了。 还有几次都是这样，爸爸给别人办了事，从不收别人的礼物。
我爸爸的官虽然不大，却是个好官。我长大了，一定要像爸爸一样，做人要做个好人，做官要做个好官。
啊！一转眼，
sānniánjídeshēnghuójiùguòqù
三年级的生活就过去
le xiànzàiwǒshēngrùsì
了。现在我升入四
niánjíle wǒgǎndàofēicháng
年级了，我感到非常
gāoxìng wǒxiànzàizhìdìng
高兴。我现在制定
lesāngèmùbiāo xīwàngnéng
了三个目标，希望能
zuòdàozuìhǎo
做到最好。
mùbiāo gǎidiàomǎhǔ
目标1：改掉马虎
dehuàixíguàn yǐqiánsānnián
的坏习惯，以前三年
jídeshíhòu kǎoshìle
级的时候，考试了
yīnwéiwǒmǎhǔbúxiǎoxīn
因为我马虎不小心
bǎhuìzuòdetígěizuòcuò
把会做的题给做错
le zhèshǐwǒkǎoshìdébú
了。这使我考试得不
dàomǎnfèn
到满分。
mùbiāo gǎidiàoxiàkè
目标2：改掉下课
luàndǎluànnàodehuàixíguàn
乱打乱闹的坏习惯。
āi wǒxiǎoshíhóu bà
唉！我小时侯，爸
bàmāmājīngchángzhǔfùwǒbú
爸妈妈经常嘱咐我不
yàoluàndǎluànnào kěwǒ
要乱打乱闹，可我
quèbútīng suǒyǐwǒyàogǎi
却不听。所以我要改
diàozhègèhuàixíguàn
掉这个坏习惯。
mùbiāo gǎidiàoshàngkè
目标3：改掉上课
zuòxiǎodòngzuòdehuàixíguàn
做小动作的坏习惯。
měicìshàngkèwǒdōuzuòxiǎo
每次上课我都做小
dòngzuò chúleshuōshuōhuà
动作。除了说说话，
jiùshìnáxiàngpí zhèyě
就是拿橡皮。这也
shǐwǒdechéngjìxiàjiàng
使我的成绩下降。
jīnhòu wǒyīdìngyàochāo
今后，我一定要超
yuèzhèsāngèmùbiāo
越这三个目标。
二十年后我成为了一名老师，但是我并没有在繁华的城市里任教，而是在一个贫穷而偏僻的山区中任教，因为山区的孩子比城市里的孩子更需要老师。
这是我第一天任教，我怀着高兴地心情走进了一间简陋的小平房，里面坐着十几个穿着破破烂烂衣服的孩子们，当我站在讲台前的时候孩子们都不约而同地站起来，大声叫道：“老师，您好！”我十分感动，没想到他们比城市里的孩子懂事多了，看到这么多双渴望学习的眼神，我心里也在想：千万不要辜负他们的希望。
当学完第一课的时候，我亲切地问：“还有谁有不懂的地方？”只见一只手慢慢地举了起来，“请这位同学来说。”“老师，我不懂这里为什么用‘浮’这个字，而不是‘漂’呢？”“这个问题很有价值。这是为了让句子更生动，而且‘浮’要比‘漂’用得恰当。”那位同学认真地点了点头。
“叮铃铃-叮铃铃-”下课铃打响了，但是他们并没有蠢蠢欲动，而是端端正正的坐在那里，认真地听我把课上完。下课了，他们跑到了山上随手拿了一根枯树枝，玩起了“打仗”的游戏。
终于放学了，孩子们背起书包向家里走去。他们没有队伍，如果住在一起的话，他们就会路上就会聊聊天，直到进了家门，才依依不舍的目送伙伴回家。
回到了南京，我把我和山村孩子一起学习的照片发到了我的博客上，告诉他们不是只有城市里的孩子就可以有老师，山村的孩子也可以有老师。
首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止。
我相信老师不会烦的。这还有几点。
一、作文，就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话， *** 话 3.怎么说就怎么写 二、学会留心周围事物 “内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的。作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事。
俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”。那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径。
法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制。” 有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，自己生活的周围更是枯燥、乏味，没有什么可观察、留心的。
事实果真如此吗？生活本身就是一个百花筒，今日的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材。
简而言之，生活中有写不尽的内容。可以说，生活处处皆文章。
就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻。 学会留心周围事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好“三步”：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。
4.学会跟踪观察 5.学会随机观察 随机观察，就是在自己的生活领域内，面对五彩缤纷的大千世界，随时随地留心观察，及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、听到的并由此想到的事件。 随机观察，事先不可能有什么准备，也不可能有什么专门的目的、方向。
因此，这种观察是比较难做到的，是学会留心生活、养成良好观察习惯的最高阶段，当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为，作文中的材料，决大多数来自“随机观察”。
这就要求我们，不管什么时候（在家或是在外），也不论走到哪儿、干什么（上学，遛商场，走市场，串亲戚，看电影，外出旅游，参观等），时刻注意着耳（听）、着眼（看）、着手（触）、着心（想）。总之，自己生活的领域有多大，就把随机观察的范围扩展到多大；处处留心，做生活的有心人；要把随机观察纳入生活，使它成为生活的一部分，彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。
留心处处皆学问，留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯，是一种准备工夫，不写文章，这样的习惯也得养成。
如果养成了，对于写文章大有用处。” 三、注意积累作文素材 要解决作文“没的写”的难题，学会观察，养成留心周围生活的习惯，这是前提。
在此基础上，还在学会积累素材。积累素材，就是把自己看到的、听到的、想到的内容，或亲身经历的有意义、有意思的内容，及时笔录手记，储存起来。
积累素材，可以加强记忆，同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来，时间一长，也就模糊、淡忘了。
获取、积累的材料越多，作文时，对材料进行优选、筛选的余地才越大。脑海空旷如野，作文时自然也就不会有好的材料可选。
另外，加强积累，能逐步提高自己的认识。认识能力提高了，作文水平自然也就容易上去了。
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子，以记录素材，储存作文信息。这个本子就是个材料库，等到需要写作文的时候，翻一翻，找一找，提出信息。
这样，就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多，主要有：在观察周围生活中积累，在自身的生活中积累，在与他人的交往中积累，在课内外阅读中积累，在自己写过的作文中积累。
6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有： （1）写读书笔记。如：①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录（摘抄型读书笔记）。
②归纳出文章的主要内容或各段（各部分）的小标题（归纳型、提纲型读书笔记）。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来（评价型读书笔记）。
④把自己阅读后的心得、体会写出来（感受型读书笔记）。⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局（想像型读书笔记）。
需要强调的是：写读书笔记，最好要分类建册，以便日后查用。 （2）作剪报。
从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上。剪报本最好也要分门别类，有目录，以便查找，使用。
（3）作读书卡片。每读完一本书（或一篇文章），便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名（或文章题目）、作者、出版社（或登载的报刊）名称、书籍（或文章）主要内容。
绝对不能敷衍了事，一定要认真写，时间长了你会发现自己越写越好，也慢慢喜欢上写作了。
我要做这样一个人，一个善良、有爱心的人。
每当有人需要帮助时，我都会向他们伸出援救之手；每当有捐款捐物的活动时，我会尽我所能，把我自己的零用钱，旧的衣物都捐给他们；每当有儿童在沿街乞讨时，我会向他们投去同情的目光，并给他们几元钱；每当。
我知道，凭我一个人的力量并不能是人们都能自发地帮助那些需要帮助的人群，但是我会尽我自己的力量去感染身边的每一个人，让他们把这份爱心传下去。 我要做一个这样的人，一个有理想、有抱负的人。
2007年的青藏铁路的全线开通和动车组的出现已经让世人知道了中国经济发展的快速。而我们作为一个中国的小学生能为祖国做什么贡献吗？能，一定能。
方法其实并不难，那就是从小有抱负、有理想。只有这样，我们才能朝着理想走去，才能成就一番大业，为祖国争光，为人民服务！我要做一个这样的人，一个德智体美全面发展的人。
因为只有这样，才能为建设祖国打好根基，为自己的理想插上翅膀，成为新世纪的少年！ 我要做一个这样的人，一个遇到什么困难都不低头的人。我要像张海迪姐姐一样，拥有一颗坚强的心。
不管遇到什么挫折，都不会低头，就像无名的小草一样，虽然平凡，但它仍然挺直腰，站在暴风雨中，迎着风雨，茁壮成长！ 我要做一个这样的人，一个。
新学期努力学习
开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，两个月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。
我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定要在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，就要我不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进！新的学期，新的旅程，新的风帆！我要加油，在绚丽
多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，也许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达成功的彼岸！
开学了，一个新的学期；开学了，一个新的旅程；开学了，一个新的目标！
《我的第一次》
我的人生中有着许许多多的第一次，而每一个第一次都不同。第一次可能是快乐的，第一次可能是悲伤的，第一次也有可能是无趣……但是每一个第一次都会给人增添一份考验。而我也有自己的第一次，我的第一次是快乐的经历，它为我的人生点缀了第一次光彩，但那一次却令我至今难以忘怀——第一次当数学组长。
那是一个下课的课间，我正如往日在教室里休息。忽然数学课代表向我走了过来说：“数学老师叫你去办公室。”我下一跳，心想：完了完了，老师叫我去办公室会不会是，我作业没做完要扣分。还是双休日作业完成的不认真去订正。
顿时我的双脚害怕得发抖，慢慢的进了办公室。走向老师面前，只见老师笑着递给了我双休日做的试卷说：“回去先订正，订正完了再来。”我满怀好奇心地回到教室，用以最快的速度订正完了每一道题。
再次来到老师办公室，之间除了我还有七个同学也在想：哈哈！这下不会是坏事了。只见老师拿起一张卷子说：“汪伶发是谁那组的？”一旁的同学看了看表格指了指我说是你这组，我惊奇的问老师说“啊，老师我是组长。”老师点了点头，我顿时就像自己在做梦一样，我简直就不敢相信自己竟然会当上组长。小学里根本都没当过，初中里老师会选我。作文
老师把手头的试卷都发完了，说；“你们回去要把自己的试卷都订正完，然后再把组员的试卷改了，最后把组员错的题目讲给他们听，直到他们懂了为止。”我拿着试卷，高高兴兴地回到了教室改起了试卷。
回到家里后，我把这件好事第一个就告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的脑袋说；“当上了组长，学习应该要更加认真。”作文
那是我人生中最辉煌的第一次，第一当数学组长，我感觉自己以前的努力没有白费，那耀眼的第一次，照亮了我的人生，使我在以后的学习中更加地认真了。