离异家庭可能会对孩子造成什么影响?

如题所述

第1个回答  2021-12-04
一般来说离婚家庭对孩子的影响一般都是心理上的影响,例如自卑:家庭中没有父亲或母亲的孩子容易产生“我是谁都不想要的孩子”的悲观想法。孤独:不和谐的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张,产生孤独感。怯懦:父母离婚后会对孩子管教太严,会导致孩子胆小。
第2个回答  2021-12-04
离婚家庭对孩子的影响一般都是心理上的影响,例如自卑:家庭中没有父亲或母亲的孩子容易产生“我是谁都不想要的孩子”的悲观想法。孤独:不和谐的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张,产生孤独感。怯懦:父母离婚后会对孩子管教太严,会导致孩子胆小。
内向忧郁,性格孤僻。离异家庭的孩子多数会沉默寡言,情绪低落,害怕再次被伤害而拒绝与人交往,害怕被问到父母离异而不与人沟通交流。时间一长,习惯成自然地会形成孤僻的性格特点。当离异家庭的孩子见到其他同龄人其乐融融的样子,可想而知,他们稚嫩的心理会产生巨大的压力,心情低落抑郁。
自由散漫,缺乏进取心。在离异家庭中的孩子由于缺乏家长的指导和关怀,缺乏家长的言传身教榜样作用,处于一种放任自流的状态。在学习方面,会表现为组织纪律性较差,学习成绩下降,对集体活动缺乏兴趣,同学、师生关系失常等。
1、离婚对孩子的情感影响
年幼的孩子常常难以理解为什么他们必须在两个家庭之间往返。他们可能会担心,如果他们的父母可以停止彼此的爱,有一天,他们的父母可能会停止爱他们。
小学生可能会担心离婚是他们的错。他们可能害怕自己行为不端,或者认为自己做错了什么。
青少年可能会对离婚及其带来的变化感到非常愤怒。他们可能会因为婚姻的破裂而责怪父母中的一方,也可能因为家庭的动荡而怨恨父母中的一方或双方。
当然,每种情况都是独一无二的。在极端情况下,如果离婚意味着更少的争吵和压力,孩子可能会因为分居而感到轻松。

2、离婚可能会增加孩子行为问题
与双亲家庭的孩子相比,离异家庭的孩子可能会经历更多的外部问题,如行为障碍、犯罪和冲动行为。除了越来越多的行为问题,孩子们在离婚后还可能与同龄人发生更多冲突。
3、离婚可能会影响学业成绩
离异家庭的孩子在学业上表现不佳。研究表明,离异家庭的孩子在成绩测试中得分也较低。父母离异也与更高的逃学率和辍学率有关。
第3个回答  2021-11-27
影响太大吧。大学一个同学(本专业的,不是同班),父母在他上小学的时候离婚。
后来各自组建了家庭。他爸后来和一个女人生了一个女儿,那个女人很不喜欢我这个同学,就是那种典型的偏心的后妈。
他妈后来也和一个男人组建了一个家庭,这个男人已经有一个女儿了,比我这个同学大几岁,对他非常冷淡。
所以他在两边的家庭都显得很多余。他就一直和爷爷奶奶生活在一起。
我记得,他大学有三年是一个人待在学校,没有回家过年的。
一个男孩子,人很不错,能力也很强。不过经常会感觉很忧郁,性格也有点内向。
他小时候,他爸后来那个老婆打过他一次。他当时就说要报仇。
后来高考完后,他真的就去跟那个女人干了一架。把那个女人暴打了一顿。
毕业后,他没回家过过年。现在在BAT中的一家,已经买好一个小房子了。交房那天,他发了一个朋友圈,一句很简单的话,6个字:

作者:我最帅
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我是孩子四岁的时候离的,两岁多的时候就已经是分居状态了。龙凤胎,所有人都劝,说离婚对孩子不好,我还是执意离婚,上了两次法院,才离成。
因为我受不了那种两个人在一个屋檐下却全程无交流的状态,孩子在这样的家庭氛围下长大对成长更不好。
当时判的是儿子归他,女儿归我,现在是两个孩子周一到周五在我这边,因为我是老师,孩子上学方便,周末去那边。
一个人带两个孩子很辛苦,经济负担也很重,但我很享受这种忙碌。按说我完全可以只带姑娘,但是,做母亲的怎么忍得下心来不管儿子。我想的是,尽我自己的心,两个孩子我尽力带,如果我实在带不来,我也尽力了,对得起我生养他们。如果现在,我还能带的时候就不管,那我会觉得自己亏欠了他们。

作者:盼望531
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第4个回答  2021-11-27
家庭破裂对孩子的影响是巨大的。处理不好会让孩子产生孤僻,自卑,不合群,恐惧感等等问题,在他长大后会一一出现,影响正常生活。还有的孩子还会有自责感,你们一定要告诉孩子离婚不是他的错,爸爸妈妈仍然很爱他。离异也可以约定一家人出去游玩,多花心思
首先是不安全感,会一直伴随其一生
其次教育的倾倒式,孩子只能听到父母一方的意见和看法,避免不了对事物认识不全面。
第三是与他人相处困难。
内向忧郁,性格孤僻。离异家庭的孩子多数会沉默寡言,情绪低落,害怕再次被伤害而拒绝与人交往,害怕被问到父母离异而不与人沟通交流。时间一长,习惯成自然地会形成孤僻的性格特点。当离异家庭的孩子见到其他同龄人其乐融融的样子,可想而知,他们稚嫩的心理会产生巨大的压力,心情低落抑郁。
自由散漫,缺乏进取心。在离异家庭中的孩子由于缺乏家长的指导和关怀,缺乏家长的言传身教榜样作用,处于一种放任自流的状态。在学习方面,会表现为组织纪律性较差,学习成绩下降,对集体活动缺乏兴趣,同学、师生关系失常等。
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