在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家整理的向死而生作文,欢迎阅读与收藏。
“只有无限接近死亡时,你才能深刻体会生的意义。”为什么?我体会不到生的意义?
“我是一条鱼,一条双鱼座的鱼,想游进天堂却被别人要求着宛若在地狱中煎熬,什么时候才可以做回我自己。”这是我最喜欢的一句话之一。因为它写得好像就是我。虽然我只是一名16岁的初三学生,可是我生性敏感,又多愁善感,天马行空的想象力让我成为半个悲观者。常常是在半夜,耳朵里塞着耳机,放的虽然是轻柔的纯音乐,却似重金属音乐一般,一下,一下,一下,敲击着我脆弱的心脏。脑海中会跳出许多凄凉的片段,这些片段勾起我的回忆与对未来的恐惧。于是,心脏开始绞疼,泪水开始涌出。
来自外界的压力让我吃不消,母亲对我过高的期望与我低低的分数形成鲜明的对比。每次考试后,在母亲失望的语气中,老师恨铁不成钢的眼神中,我羞愧的无地自容。还有优秀的姐姐,无时无刻在给我施加着无形的压力。种种因素,让我脆弱的心灵变得不堪一击。
在这种情况下,我开始向往死亡。
那时,在我心中,似乎死亡是通往天堂唯一的道路。常常趁着家中无人,拿着锋利的刀片对着自己纤细的手腕比划着,却又因为怕疼而将刀片放下。我渴望,渴望那种血液喷涌而出的变态的快感!每当我到小区房子楼顶时,我喜欢探着头往下看。据说,当你站在高处往下看时,你会有种跳下去的冲动。是的!我有这种冲动!看着下面,人来人往,车来车往,我脑子会莫名地变得很兴奋。我开始频繁进出楼顶。这一举动引起我母亲的注意。一次,她偷偷跟我到了楼顶。当她看到我半个身子探出护栏时,她吓得尖声大叫,并冲上来一把抱住我将我带离护栏。
后来,她偷偷把我的情况告诉了她的朋友,请她出主意。她朋友说我可以种一些植物看看,情况或许会有所改善。当天晚上,她就从花鸟市场带回一包薄荷种子。
在一个温暖的,充满阳光的午后,纤细的双手内折射出几粒种子的轮廓。我轻轻推开堆积的黑土,将薄荷种子呵护般的播下。封后土层的那一刻,我听到了来自泥土底层的呼吸。
在雨后的下午,我喜欢在阳台上听音乐。刚开始的几天,你小小的身子微微倾斜。嫩绿的幼芽耷拉着,显示你的无力。但是,那深绿的茎杆确实格外的坚挺,直立着为你撑起一方天地。
刹那间,我依稀触到了一种激情澎湃的心跳,生命的种子在此刻也活跃在我的内心。我进出楼顶、触摸刀片的次数变少了。
可是,好景不长,我的家乡承受了一次台风的袭击。你也承受了。
那天早晨,睡眼惺忪的我揉着眼睛,去给你浇水。却在看到你残损的身躯那一刹,泪流满面。原本郁郁葱葱,朝气蓬勃的你,此刻,只剩下光秃秃的茎杆和顶部几片稀疏的,发黄的叶片,和一缕若有若无的香气,像即将离去人世的老人。内心被迷惘和恐惧笼罩的我,只能颤巍巍的给你浇水,并祈祷着你能活过来。阳光太猛烈,我将你搬入我的书房。花费了“巨资”买了化肥过来,只为给你补充生长的能量。我似对待孩子般对待你。日复一日,我坚持着。
是厚积薄发?还是心诚则灵?
一天早晨,我发现你新长了几片嫩叶,随着嫩叶而来的,还有几个小小的,花苞。我对待你更加小心翼翼,生怕好不容易恢复过来的生命,再一次破碎。终于,你开花了。浅紫色的花,虽然小小的,很瘦弱,但这是你经过几个月的“腰酸背痛”的结果。
又是几周的时光在眼角跳跃而过。我笼罩着欣喜立于你身旁。经过一个夏天的风吹雨打,你的生命不再脆弱。不再有娇小的嫩芽,而是苍翠的稀疏叶片;不再有深绿的茎杆,而是深褐的衣裳。我静静地靠在椅子上。视线中,是一种勃勃向上的力量在你体内升华,沸腾!你用时间证明了你的顽强,用微薄的力量绽放光芒……我不再将身子探出楼顶的护栏外,也不拿刀片在手腕上比划了。
我终于,感受到了生的意义。
向死而生,是对生命的一种拯救;向生而生,是生命的另一种可能。
“易水湖”大概是个闻名的景点罢。我未去过,想来便只是一个不大的湖,竖起“易水“的牌子招揽人气。去过的朋友也只道无趣。
话题哈哈一笑就过去了,可细细思考,就算这小湖真是当年荆轲经过的易水,又有谁能辨别呢?那年那日的那份悲壮,此时此刻还有什么能重现?渡过这易水简单,渡过这易水又太难。
那天的风很大,那天的水很凉,那天的小舟像在卷云中流浪。那天的夕阳很红,像一朵开在水里的野蔷薇。那天的歌声很美。
也曾不解荆轲的固执,不解他为何向死亡鼓帆而行,不解他为向要追寻如此渺茫的希望。你的家人呢?你的好友呢?你的生活呢?你的生命呢?你轻轻一笑,看夕阳染红了水面。
向忠义而生。向死而生。
不,那不是夕阳,那是一轮正在升起的,散发着崭新的光的朝阳。你向咸阳前进,迎着朝阳。每走一步,天空便变得亮一些。太阳升起来了,太阳再也没有落下。
“人一共有三次死亡。第一次是没有了呼吸,是从生物角度的死亡。第二次是举行葬礼的时候,这一刻你的身份将被抹除。第三次是世界上最后一个记的你的人忘记了你,从此,不会有人知道你来过这个世界……”
荆柯一共有两次死亡。直至现在,我们还铭记着他,立下了易水湖的牌子崇敬着他。
他向死而生。他得到了永生。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。无论归去亦或重来,只向死而生,便是永恒。
人人皆言,你命短暂,当静守残岁,莫要“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”可是,我不甘。
我曾踏花而来,在初阳新升的清晨。
正如所有的水虫一般,我自水而生,生于水,不出所料,也将忘于水。直到,我看见,一代安守本分的老蜉蝣亡于水面,死前,浑浊的眸子望着我,说:“孩子,莫要虚度年华,我朝生暮死,从未见过这大千世界,死,于我们而言,无法逃避,那你定要活得丰富,定要向死而生啊。”言罢,羽翼黯然失色,翩然归去。
我怎甘,老蜉蝣的话让我惊醒。蜉蝣,自出生便已注定死亡,匆匆岁月从来不曾怜惜我们,在忙忙碌碌中,轻蔑的扔给我们一天的生命。
于是,我想飞,我要飞。“人生的目的是为了死,而最大的人生意义却在由生到死的过程。”抖了抖双翼,这双似整洁华美的衣裳似的双翼,是我毕生的骄傲。风来,我随风而飞,随风而舞,定要,舞个浩浩荡荡,壮观华美。族中长辈见了,摇摇头,叹道:“痴儿痴儿,生命本短,却还不知珍惜,当真痴儿。”我无言,飞而舞,向死而生。
“蜉蝣兄长,你能否,带我去见见太阳?”一只小蜉蝣向我喊道。“好”眼神交汇间,千言万语已明。
我带着他,飞过万千池塘与大树,越过“崇山峻岭”。风起,我们便舞;风大,我们便飞。
我们不惧死亡,将向死而生。
“兄长,你想过死亡吗?”他突然向我发问。“‘生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美’,你我本命短,又怎能在畏惧死亡中死亡呢,向死而生,向死而生,我要起舞,我要赏景,我要竭尽全力看遍千山万水,在短暂的生命中绽放极致的美,你可懂?你可愿?”
“向死而生,向死而生。”他喃喃道。
我决定带他去看看碌碌而生的蚂蚁。“你看,他们在做什么?”“不知道,兄长。”“他们在碌碌一生。”“啊?”“我们本命短,如若同他们一般,终其一生,也无法找到最美的景,如此,我同你说的‘向死而生’,便是要你尽力展现自己,不让短暂的人生有所遗憾。如此,走吧,我们去见日落。”
山顶树下,太阳已半,我正起舞,耗尽生命中最后一滴力量。族长的“痴儿”仍回荡耳边,我却笑了,我从未为痴。“向死而生”我方懂了……日落。
我将踏花而去,在暮色将至的黄昏。
秋雨诗云:“我是屈原的泪,我是李白的唱,我是涅磐的凤凰再飞翔!”浴火的凤凰为了重生,即使炽热的火焰融化双翼,也要坚持与光相遇。纵使心被点燃,亦要划破云层,展翅飞翔。我们也是如此,为了明日的辉煌,怎能不经历风雨的洗礼,烈火的焚烧?走过一段漫长而又短暂的拉练征途,稚嫩的脸旁在日光的沐浴下,显得越发坚强。我看到那些隐忍的少年,脸颊上流淌着汗水,却还嘴角带着微笑,迈着大步向前进发;我看到那些倔强的姑娘,脸颊上流淌着泪水,却还骄傲地昂着头,相互支撑,相互搀扶着,一步一个脚印的缓缓前行;我看到路旁一辆辆空车经过,却没有人愿意搭车;我看到好心的大伯关切地询问:“孩子们,辛苦啦,路途太远,坐车回去吧。”而那些无畏的勇士们却总是报一微笑并坚定地摇头;我看到……我看到,希望就在前方。从来没有想过,我可以走那么多的路,从来没有想过,我可以过那么多的坎。只因心底知晓:无论前途多漫长,也没有什么到不了的远方。
传说中有一种荆棘鸟,它一生只唱一次歌。它飞越高山,飞过沧海,穿透云层,只为寻找到荆棘树上一根最尖最硬的刺。然后用尽毕生的力量,扎进刺中,唱响一渠震撼人心的春之歌。最动人的旋律,最美妙的`篇章,从来都是荆棘鸟用向死而生换来的。
不经历风雨怎能见彩虹?不经历磨练怎能随随便便成功?痛苦和挫折中成长,我们才能变得更坚强。谁说温室里的花经不起风吹雨打,谁说父母身边的孩子永远长不大?因为心中有信念,因为心中有美好的明天,即使前途漫长,荆棘丛生,我也会独自走完它!苦难和挫折只会磨练我的意志,让我更坚强。飞鸟接近云层,在寻找到彩虹之前忍住眼泪,在云层断裂之时遇见阳光。划破云层的时候,纵使心被点燃,也将穿透太阳中心。
每天六点三十前起床,匆匆洗漱完后吃早餐,然后带上诸如饭盒抱枕之类的东西,背起一堆看似很正经的语文数学英语书去搭车。在车驶向学校的这段时间嘴里念念有词地背李易安岳飞。到学校后上四节课,十一点半下课,拿起饭盒往食堂跑,边跑边想今天要吃什么。吃完饭四处闲逛,十二点四十到一点四十被强迫趴桌上午休。两点上课。四点半下课。跑着去排队乘车,运气好的话可以占到位置。回家后不急着上楼,顺路去买个千层饼,再瞟一眼《儿童文学》到了没有。
一天即将谢幕。
没有固定的玩伴,没有老师的偏爱。最常做的事情就是下课的时候在走廊上看看那个空旷的操场,听头顶上来来往往的飞机发出“轰隆隆”的声音。
最标准的四处流浪,唯一不便的就是在对面教室里坐着的那个与我家距离只有三十米,跟了我四年的老汤。有时站在三面都是墙的教学楼中间,那片小小的空地上,抬头去看头顶那一方蓝天,一边听广播里放的英文歌是什么。
有时看某个男生不顺眼就会在他挑衅的时候吵几句,但更多时候是安静地听男生们叫某个很暴力的女生“恐龙”,听他们天天不变的恐龙故事“谁说恐龙灭绝了……”。
天天幻想自己会考上一中高中,渴望有一天也会站在领奖台上接受众人的掌声。成绩得异常,于是得到所有老师的宠爱,同学呢,也会像小学一样,在我叙述起某件事情时,撇撇嘴说“因为你成绩好嘛”。
每天鄙视地看肤浅的女生讨论“王子好帅啊”“我爱炎亚纶”“我老公真的很可爱”。总是很冷地微笑着,在别人不满地说“干吗老用那种延伸看我”时才稍稍改变一下。
作业多起来了,于是又幻想,有一天,我可以瞬间搞定作业,又快又好。然后仍下有理数be动词,不知经纬度地玩。
没有了太阳,向日葵该朝向哪里。安静的葵花小镇里,有旧日的回忆。
一直觉得过去是场梦。时针指向彼时,于是过去已被切断。
那两个我曾无法理解的老师,在现在看来有多珍贵。他们的声响,他们的语言,是轰然作响的记忆。
过去天天吵架到打架的男生,也会在聊天时倾吐一些新生。曾经吵得不可开交的女生,见了面也会叫一声打个招呼。甚至些人会抗议,我打招呼时你都不理我,总是笑。
打过了也闹过了,分开之后所有人都安静了下来。六年的光阴不是太短也不是太长,却足以让所有人细致地去回味。
在宽敞的操场上行走,恍惚就会觉得自己回到了一年前。那时还是六年级,在整个校园里横行霸道,逃开体育课来聊天,用技能课来写作业。教室里还有很多人,天天打,天天闹。下课了一起去买根冰棒,周末一起去坐海盗船。偶尔老张也会介入我们的生活,比如说她去某某人家开的衣服店买了几件衣服,穿来学校问我们好不好看啦。
那会不用担心考不好受人鄙视,因为在大家眼里我就是优等生;也不用在乘公车时心虚地跑得老快老快,明明庸俗地想抢个作为又把自己定为品德高尚。
切不断的理念。忘不了的牵连。
有阳光照耀的地方,会有生的希望。
开始接受一些新东西,努力像对待曾经一样来对待现在。想象同桌的她依然在我身边,老张,小戴依然一松一严。谁都没有离开。
想象着在这个学校接受三年的磨练,三年后,我会有惊人的成绩,所有人会为我骄傲。那时这三年的向死而生才最值得。
三年后的一树明媚,汇成三年的向死而生。
向着明媚。向着阳光。向着死亡。
努力生存。
想得好好的怎么写着写着就变味了。
一个夏天的午后,一轮火红的太阳疯狂地炙烤着大地,地面被烤得滚烫,黏糊糊的空气也好像被凝住了,一股热浪不断袭来,空气又闷又热,仿佛进了蒸笼一样。
在水泥道一旁有一处荒草地,几棵蒲公英蔫巴巴地站在龟裂的泥土里奄奄一息,其中一棵孤零零的蒲公英有气无力地垂着头,突然,一丝久违的凉爽向它扑来,耷拉着的身子顿时清醒了许多,它猛地抬起头,舒展开枝叶四处张望,它欣喜地发现对面不远处,有一片生机盎然的绿草地,它挣扎了一下身子,试图想要从硬邦邦的泥土里挣脱出来,正在这时,它突然听见身后传来一声惨叫,它赶紧转过身,吃惊地发现和自己朝夕相处的伙伴枯萎倒下了,这时,一种恐惧顿时向它袭来。
当它看到对面那块绿草地上,洒水器正在全方位地喷洒着,小草们惬意的享受着阳光和雨露,空气中都似乎弥漫着一股甜润的气息。那里是多么令人神往啊!它又想到了自己今后的命运,它不想坐以待毙,决定要奋力一搏,去改变自己的命运。
它竭尽全力想从干涸贫瘠的土地里拔出身体,它努力挣脱,收紧枝叶,尽管努力了无数次,可依然没有拔出来,它不想前功尽弃,一次次地用力一拔,每一次都有一种抽筋拔骨的剧痛遍布全身,每一次努力之后,它的根似乎都松动了许多,最后,它猛地一拔,它竟然从坚若磐石的泥土中挣脱了出来,这时,一股激情澎湃充斥在它的心间,一股激情的力量在它体内升华,它激动得全身发抖,全身都笼罩着欣喜的光辉。
可是,当它刚伸出一只脚踏上水泥地的第一步时,只听见“嗤啦”一声,脚下冒起一串白烟,脚踩上的地面就像是烧红的砖块一样滚烫,刚才的欣喜一扫而光,恐惧和绝望随之袭来,它镇定了一下心情,咬咬牙再次踏上水泥地面,一路狂奔起来,它的脚下发出“呲呲”声,每走一步就会冒出一串白烟,脚下烫的生疼,它只能强忍着。眼看绿草地近在咫尺,而它却已筋疲力尽,它拖着软绵绵的身子强忍着,越走越慢,极度虚弱的它重重地摔倒在地,滚烫的地面快要烤干了它的身体,它费力地挣扎着,一步一挪地匍匐前进,即便是万劫不复也甘之若饴。
就这样,不知不觉快到达终点了,筋疲力尽的它再次倒下了,在它生命的最后一刻,它头晕目眩地强撑起身体,奋力昂起头,用力一甩,它的种子在空中四散开来飘向了那块绿草地,那一刻,它累极了,虚弱的身子再也没有起来。它勇敢地走出了干瘪贫瘠的杂草地,尽管一路艰辛,它终究还是披荆斩棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一种可能。
没过几天,当太阳再次冉冉升起时,这片绿草地上长出了许多新的蒲公英,它们舒展开娇嫩的身体,沐浴着阳光和雨露,空中挂着一道绚烂夺目的彩虹。那棵蒲公英挺过了艰难险阻,它勇敢地走出了干瘪贫瘠的杂草地,尽管一路艰辛,它终究还是披荆斩棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一种可能。
影片中那些日常的细节展现,如一串微弱的水声,散落在你我的四季。在这个下着雨的午后,我将播放器放在窗台,屏幕里,一段音乐响起,永元骑着红色的摩托车奔驰在盛夏的汉城街道,棉花一般的白云浮在蓝天,飘在他的头顶。
已过而立之年的永元,常见的韩国男人的长相,高额头,小眼睛,中等身材,敦厚的模样。他经营着一家小小的照相馆。照相馆的橱窗内,摆放着全家福,他姐姐的照片,还有他初恋女友的照片。
我喜欢永元脸上常常盛开的微笑,这是他为即将结束的生命投入的一缕阳光,把所有的哀伤、恐惧、不舍全部掩盖在微笑下,不让亲近的人发现。永元的微笑,于无形中化解了故事本身的悲伤。永元的笑,只有在一个人的时候,才会有那种不动声色的伤痛,即便是有,也是不易察觉的。
在医院的走廊上,他与对面候诊的小男孩互相逗乐继而傻笑。在操场的单杠上,在和姐姐一起吃西瓜吐着瓜子,和一群朋友野餐,和自己喜欢的姑娘相处时,他笑着,笑得那么坦然自在。
影片从头至尾看不到死亡的阴郁,除了最后出现在屏幕上的永元的遗像。感受不到因悲伤而带来的窒息感,除了永元在派出所无法抑制的哭喊,以及他倒在朋友怀里时发出的那一句“我快要死了。”当他在朋友的耳边说出这句话时,没有人会相信他,以为那只是他酒醉后的一句玩笑。
除了他自己,没有人知道他得了绝症。
我发现他对生的贪恋,听到了他坐在学校的操场边自言自语:我小时候,同学们都走了,我仍独坐操场,想念死去的母亲,突然明白,我们最终都会消失。
一切终究会消失。
永元知道,一切都无法逆转。
他将自己的病情封锁起来,选择一个人奔赴死亡。他像一个医生,不慌不忙地开始一场手术前必须要完成的事。
永元约朋友们出去喝酒,把一起长大的伙伴们约在一起野餐,拍照。喝醉了的他在大街上狂奔,叫喊,和朋友打闹,就像年少时那样的开心。聚餐的时候,他为伙伴们烤食物,那炭火似乎可以照见过去的每一天。他们在一起拍照,那一刻,永元的脸上却没有笑,他笑不出来,他知道,这是自己和伙伴们最后的合影。
永元经常为父亲播放录像。父亲年迈,这是他晚年生活中唯一的兴趣。永元想教会父亲如何使用遥控器,教了一遍,两遍,三遍,可父亲还是学不会。父亲不明白儿子为何要教他自己不会做的事,更不解的是一向性格温和的儿子会变得这般不耐烦。随后,屏幕上反复出现永元教父亲的画面,直到永元伤心地回到自己的屋子,摊开纸,把操作步骤一一写下来,然后失声痛哭。
夜深了,永元转辗无眠。他走进父亲的房间,为父亲拉好被子,枕着手臂侧躺在父亲身边,看着熟睡的父亲,微笑。他能坦然迎接死神的到来,却担心失去儿子的父亲接下去的生活。就这样默默地睡在父亲身边,也算是一种陪伴吧。
第二天早上醒来,太阳又高高升起,隔壁学校的操场上,又传来朗朗书声。日子又如往常一般,吹不起任何波澜。