哪位大神可不可以帮我讲讲这道题呗，谢了，要讲的，不要告诉答案，？

哪位大神可不可以帮我看看这道题呗，要讲解全面的，不要告诉我答案，我要交孩子？

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第1个回答 2018-10-13

丸

第2个回答 2018-10-13

解析看图，可问

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请采纳😊

第3个回答 2018-10-13

解析： //用方程组 x+y=8............① z-x=6.............② x+z=13..........③ y+x=8............④ 由②③，得： z=9.5，x=3.5 代入①，得： y=4.5 ～～～～～～～～～～横： 3.5+4.5=8 9.5-3.5=6 竖： 3.5+9.5=13 4.5+3.5=8本回答被网友采纳

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哪位大神可不可以帮我讲讲这道题呗,要讲的,不要光告诉我答案,好不好...答：平均分成2份或是3份都正好分完，说明胡萝卜的个数既是2的倍数，也是3的倍数，所以胡萝卜的个数最少就是2和3的最小公倍数。列式：胡萝卜最少有：2×3=6个

这种题怎么做,谁能给我讲讲,不要直接告诉我答案,要教会我如何解这种题...答：回答：根据不等式的性质来解不等式 1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。 2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

这道题不会,哪位大神可以帮下忙,万分感谢!答：(2)第85个分数可由第91个分数向前数6个数得到，所以第85分数是7分之6。

有哪位政治大神,可以给我讲解一下这道题吗?让我理解了,一定给采纳。高...答：回答：。。乍一看还以为要答案。。还要讲解。。。偷偷的说一句(妈的智障)。。。T_T 好了。这种事情,怎么能在网上要讲解,不如直接去找老师询问,一来问题解决了。二来跟老师之间的关系拉近了。三来,打好关系,以后还有不懂得就有免费的讲解了,而且老师还夸你有上进心,懂得问,指不定在家长会上免不...

...思路要讲的明白,不要 答案,要讲解的方法,不然不给分、答：1、全年计划生产自行车840*12=10080 实际前10个月的产量10080+80=10160 实际一个月产量10160/10=1016 2、面积大正方形减去小正方形 8*8-3*3=55 周长组合图形周长比大正方形多了两条3cm的小竖线，8*4+3+3=38

不要答案,就是告诉我这道题应该怎样做,解题的思路答：一筐鸡蛋：1个1个拿，正好拿完。2个2个拿，还剩1个。3个3个拿，正好拿完。4个4个拿，还剩1个。5个5个拿，还剩1个 6个6个拿，还剩3个。7个7个拿，正好拿完。8个8个拿，还剩1个。9个9个拿，正好拿完。问筐里有多少鸡蛋？1个1个拿正好拿完，3个3个拿正好拿完，7个7个拿正好拿完...

能不能帮我看看这道题啊,要详细的解释,谢谢各位大神了答：收

哪位大神可以讲解一下这道数学题,一道三年级的智力题?答：规律：上面的三位数-下面的两个三位数=两位数 597-342-203 =255-203 =52 639-364-231 =275-231 =44 318-754-137 =-436-137 =-573

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