从学校文化角度看,某小学定期开展“文明礼仪伴我行”教育实践活动。这说明该小学重视( )建设。

A. 校园物质文化
B. 校园精神文化
C. 校园活动文化
D. 校园制度文化

【答案】:D
本题考查学校文化。学校文化分为校园物质文化、校园精神文化和校园制度文化。其中,校园制度文化(规范文化)主要是指保证校园运行的组织形态、规章制度和角色规范。它包括教育方针政策、校园规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。题干中,某小学定期开展“文明礼仪伴我行”教育实践活动属于校园制度文化。这说明该小学重视校园制度文化建设。D项正确。
A项:校园物质文化是校园文化的空间物态形式,是校园精神文化的物质载体,又分为校园环境文化和设施文化。与题干不符,排除。
B项:校园精神文化是校园中教师、学生等学校主体的意识形态,具有明显的价值倾向、情感立场。主要表现为学校的办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。与题干不符,排除。
C项:校园活动文化不属于学校文化的类型,为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
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