你见过鸡蛋立起来的吗？我可是见过哦！前几天，我在玩游戏时，妈妈拿来一个鸡蛋硬要我吃，我边躲边说：“不吃，不吃”。随手把鸡蛋往桌上一放。咦！圆圆的鸡蛋在桌上转了几圈后居然立起来了！
“这可真是个奇迹！”我大声叫起来。顾不得没有打玩的游戏，马上从冰箱里拿出几个生鸡蛋，故意在桌上旋转，结果“叭叭”，掉到地上摔碎了。我正迷惑不解，站在一旁的妈妈笑着说：“傻孩子，你首先那个鸡蛋是熟的啊！这个是生的怎么行呢？”这还真的提醒了我。于是，我赶忙又煮了几个鸡蛋，一个一个的试，有时能立起来，有时却不行。后来我又发现要使鸡蛋立起来，必须用力均匀。可是，为什么只有煮熟的鸡蛋可以立起来呢？
带着这个疑问，我拖着退休的爷爷帮我研究。他告诉我：“这是因为熟鸡蛋的旋转能量在蛋壳与桌面之间的摩擦力作用下转换成了一个水平方向的推力，使鸡蛋立起来；而生鸡蛋里面是液体，所以它立不起来。并且鸡蛋的旋转速度也要适中，蛋壳与桌面间的摩擦力要恰到好处。所以，你刚刚旋转的鸡蛋有时能立起来，有时却不能。”
听完爷爷一席话，我呆住了：原来一个鸡蛋中也有这么多的学问啊！大自然真是太奇妙了！
今天下午一节思品课，老师让我们举行一场编蛋兜比赛。
老师一声“开始”，我们就拿起提前准备好的毛线开始编，这次比赛是同桌两人一组，两人互相配合编，前三名有奖哦！我和同桌很努力的编，一会儿，就看到张若澜和她的同桌已经编好了，他们是今天的第一名。我心想：我们要加紧了。我和同桌继续飞快地编着，这时又有一组编好了，此时我们也只剩最后一步了，很快我们也编成功了，哦，大功告成，我们赶紧跑上讲台，交给严老师，老师还夸我编的很好呢！我们在讲台上领到了一只蛋糕作为奖品。时间过的真快，转眼就下课了，老师让蛋兜编的好的同学到走廊里拍照留念。
今年这个端午节，我班同学都学会了编蛋兜。
你见过鸡蛋立起来的吗？我可是见过哦！前几天，我在玩游戏时，妈妈拿来一个鸡蛋硬要我吃，我边躲边说：“不吃，不吃”.随手把鸡蛋往桌上一放.咦！圆圆的鸡蛋在桌上转了几圈后居然立起来了！“这可真是个奇迹！”我大声叫起来.顾不得没有打玩的游戏，马上从冰箱里拿出几个生鸡蛋，故意在桌上旋转，结果“叭叭”，掉到地上摔碎了.我正迷惑不解，站在一旁的妈妈笑着说：“傻孩子，你首先那个鸡蛋是熟的啊！这个是生的怎么行呢？”这还真的提醒了我.于是，我赶忙又煮了几个鸡蛋，一个一个的试，有时能立起来，有时却不行.后来我又发现要使鸡蛋立起来，必须用力均匀.可是，为什么只有煮熟的鸡蛋可以立起来呢？带着这个疑问，我拖着退休的爷爷帮我研究.他告诉我：“这是因为熟鸡蛋的旋转能量在蛋壳与桌面之间的摩擦力作用下转换成了一个水平方向的推力，使鸡蛋立起来；而生鸡蛋里面是液体，所以它立不起来.并且鸡蛋的旋转速度也要适中，蛋壳与桌面间的摩擦力要恰到好处.所以，你刚刚旋转的鸡蛋有时能立起来，有时却不能.” 听完爷爷一席话，我呆住了：原来一个鸡蛋中也有这么多的学问啊！大自然真是太奇妙了。
星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。顿时，我感到非常纳闷：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，不让它破。”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。
虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的。
一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了）
第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊：“谁敢碰我的蛋，我就和谁拼命！"真是爱蛋如命！
一天下来，我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上，老师让同学们说出自己的护蛋高招，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵，盖上盖子；有的同学，跟我差不多把鸡蛋包起来，这样就算蛋碎了，蛋液也不容易流出来了.老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋.不过我们班的周莹可不是在保护自己，而是真正的在保护鸡蛋.她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了.我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，看是否会破。我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着周莹扔鸡蛋保护器。楼下四年级的同学看的莫名其妙。
过了一会周莹上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来，几个女生尖叫着。鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，破了！”里边的几个同学首先叫了起来。我过去一看，果然破了。蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。
实验已失败告终。原来有一根绳子松了，尽管实验失败了，但我们扔觉得非常开心。同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单，其实学问可大着呢只要多思考，多探索，多发现，成功才会属于你。
-
（仅供参考，最好自己写。）
一阵风吹来，风里夹杂着阳光的香味和刚发芽的树叶，清新的气息。我抬头一看，不远处一大片嫩绿的树叶映入眼帘。看着那绿叶，我渐渐陷入回忆。
也是在这样一个生机盎然的春天，我那时还小，奶奶也还在世，那时的生活是多么美好。“奶奶，奶奶，你带我出玩吧，吃完饭呆在家里怪闷的慌。”我蹦蹦跳跳跑到奶奶身边，撒娇似的说。奶奶是最慈祥的，他听到我说要去玩，就一把把我骑在他的脖子上，背着我走了。在路上，别的小朋友在用羡慕的眼光看着我，还小的我更显出洋样得意的样子。当奶奶走到两边种满白杨树的河堤时，把我抱下来，亲切的说：“小不点，这里阳光.环境都怪好，在这玩吧。”而此时的我也早已被优美的风景吸引，忙说：“好，就在这儿，想去的地方就在这。”
于是，我们一老一小便坐下了。过一会儿，我突然想要一个“蛋篓”，因为以前就见过别的小孩玩过，我就问奶奶：“奶奶你会编蛋篓吗？我想要一个。”奶奶说：“当然会了。”此时的奶奶显的很兴奋，我则坐在一边观看。奶奶拽断几支细柳条，又掐了几朵小花放在身边，动作真是纯熟，以疾风迅草之势就把蛋篓编好了，非常漂亮，青青的叶子红红的花，我简直喜欢极了，觉得这是世上最好的“蛋篓”。正当在欣赏这蛋篓时，奶奶说了一句话，他说：“看这青青的叶儿多漂亮，这就是你呀。”我好奇的问：“奶奶，那你是什么啊？”奶奶说：“我呀，我就像秋天里那欲欲飘落的枯叶。”我好像听懂了什么似的，立刻反驳道：“不，奶奶才不像落叶呢，奶奶在我心中是最美的。”奶奶听了，脸上露出了欣慰的笑容。
又有一阵风吹来，把我那美好的记忆打断。青青的树叶还安然挂在枝头，而那枯黄的已消失的无影无踪，奶奶，在这美丽的春天里，我无时无刻不在想比春天更美的您。
[用鸡蛋做小实验作文]这个星期五下午，一回到家，好奇心促使我，马上放下书包就亲自动手做起《醋泡鸡蛋》的小实验，用鸡蛋做小实验作文.然后，我按照老师的要求，准备好一个鸡蛋、一个碗和一瓶醋.接着，我先把碗放在桌子上，再把鸡蛋轻轻地放在碗里，然后倒了一大碗醋，浸泡着鸡蛋.刚开始，有一股很刺鼻的气味，我闻了闻很难闻.一会儿，就出现了一些小泡泡，不停地往上冒，小学六年级作文《用鸡蛋做小实验作文》.到傍晚的时候，我再去看鸡蛋有没有什么大的变化？真奇怪，只见蛋壳不见了.我轻轻地摸了摸鸡蛋，发现还是硬的.到了第二天早上，我又去观察，更神了！鸡壳全部融化了.我再轻轻地摸了摸，鸡蛋软软的了.我搞不清是什么原因？不知鸡蛋还能不能吃呢！不过，我明白了保护牙齿非常重要.用鸡蛋做小实验作文250字。
暑假的一天，我想妈妈要求中午饭的鸡蛋让我来炒，妈妈同意了.我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦，心里又激动又紧张.中午到了，我先从冰箱挑选了六只又大又圆的鸡蛋，又拿出一只碗，准备照妈妈教我的方法把鸡蛋磕进碗里.平时，我以为磕鸡蛋是最好办的事儿，谁知做起来却不像想象的那么容易.我小心地拿起一只鸡蛋，在碗沿上轻轻磕了一下，鸡蛋却“毫发无伤”.我又一连磕了三次，它还不动.它昂着头，挺着大肚子，好像在骄傲地对我说：“哼，小笨蛋，你会磕吗？还是让你妈妈来磕我吧！”我气得拿着它在碗沿上猛得一磕，砰！溅出来的鸡蛋液流了我一手.妈妈在旁边忍不住地大笑起来，说：“手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重.”妈妈亲自磕了个然我看看，我照妈妈说的先匀着劲儿，把鸡蛋磕了个裂口，然后两手扣住裂缝往左右一掰，一个圆圆的蛋黄和蛋清就落在碗里.我把鸡蛋一一地打进碗里后，又切了一些香葱放进去，撒进一些盐末，就用力地搅拌起来.妈妈帮我把黑色炒锅放在火上，倒进油.只一小会儿，油锅就冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋倒进去.”我紧张地头上出了一层汗，心里咚咚直跳.听到妈妈的话，我便手忙脚乱把鸡蛋倒入热锅里.“哧啦”一声脆响，吓得我往后一退，手里的铲子也掉了.妈妈一边帮我洗铲子，一边说：“不要紧张.”我又回到过锅旁，只见锅里的鸡蛋已经起了变化.鸡蛋的四周鼓起了一层乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿这些小泡泡迅速凝在一起.妈妈说：“快翻翻.”我赶忙用铲子把鸡蛋翻了翻，可惜已经晚了.有的鸡蛋已经糊了，颜色焦黄.妈妈说：“不要紧，第一次炒鸡蛋都这样，以后炒多了就好了.”妈妈把糊了的鸡蛋铲掉，又叫我往锅里放了些味精，然后铲进盘子里，只见金黄色的鸡蛋上镶嵌着雪白的葱段，颜色可真好看！妈妈走过来闻了闻，说：“真香！”我迫不及待地拿起筷子夹起一块鸡蛋，吹了吹，放在嘴里，呀！香喷喷的，真好吃.我等不及妈妈烧好汤，便就着馒头大口吃起来.我觉得什么山珍海味都比不上它.我知道了只有自己在实践中才能获得真正的快乐。
编蛋套
今天一年一度的“立夏”来到了。老师要教我们编蛋套。老师先给我们讲了蛋套的传说：“传说很久很久以前，到立夏这天，有一个坏蛋会到处散播疰夏，女娲知道后，把坏蛋打败了，于是她答应只要到立夏，每个小孩戴上蛋套就不会得疰夏了，于是就形成了这个习俗——编蛋套！”
接下来，老师就给我做示范，然后让我们自己编。我叫宋宇拿着挂在脖子上的绳子，然后我将每两根绳子再打结，每两种颜色的绳子编在一起，那效果实在是妙，刚开始我编得还算顺利，可是在编第四个结的时候，绳子弄错了，我只能一点一点、小心翼翼地解绳子，终于解完了，可宋宇却又不干了，他对我说：“蔡宁啊，我这手实在是太累了，让我休息一下吧！”我同意了，也想出了一个好主意：把那根挂在脖子上的线缠在杯子上，这不也照样好编？我用行动证明了这个办法行得通，过了一会儿我就大功告成了！
看着亲手编的蛋套，我心里美滋滋的，高兴极了。再看看同学们编的，他们有的手忙脚乱，打错了结；有的洞做得太大，蛋从洞口漏了出来，成了真正的“滚蛋”；当然，也有的同学成功了，编出了五彩的蛋兜，脸上挂满了自豪的笑容！