88问答网
所有问题
英语课文怎么读的朗朗上口啊
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2019-11-26
多读,你听说过李阳疯狂英语吗?上回来我们学校,他们向我们朗读了一篇文章,读得居然比我们看的快。他告诉我们要多读,只要有空就读,一直读,大声读,不要怕别人说你读得不好,绝对会读得朗朗上口。
相似回答
如何读
好
英语
答:
对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口
,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本...
如何
解决小学生
英语的
朗读和记忆
答:
2、朗读时语速、节奏掌握不好,拖音或滑句读小学英语课文有的句子短而简单,读来朗朗上口
。有些学生觉得这些句子都已能讲能背了,在朗读时漫不经心,不是看着一句句朗读,而是滑句读。有的课文句子长而复杂,学生听录音跟读时,语速、节奏掌握不好,过慢、拖 沓。1、
多听录音,大声诵读
对于小学生...
怎样
快速背
英语课文
答:
文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已
朗朗上口
,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。检查方式,除了个人和集体背诵外,还有对背,即两人面对面同时背诵,因为有对方干扰,可锻炼学生记忆的深刻性和正确性;提背,即打哪提,从哪背,提到哪,背到哪,可锻炼学生记忆的准...
如何
在
英语
听力和阅读教学中实现听说读写
答:
三、读 培养学生良好的朗读习惯 中学
英语
教材
课文
句短简单,读来
朗朗上口
。有些学生觉得这些句都已能讲能背了,在朗读时漫不经心,不是看着一句句朗读,而是滑句,一古脑儿读完,存在“假读”现象。有的朗读时语速、节奏掌握不好,过慢、拖沓,一字字顿着读,或是过快,发音不到位,无停顿,混着读。特别是在集体...
怎么读
好
英文
?
答:
对学过的课文要多读、勤读、苦读
,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本...
如何
培养小学生良好的
英语
学习习惯
答:
一般来说,新课之时,不宜请学生领读课文,以免一个错,错一片,给纠正增添麻烦。在朗读语言材料时,须要求学生切勿操之过急,拿来便朗读,要先通阅,了解内容,理解含义,揣摩音调,然后再朗读,这样朗读效果才会好。小学
英语课文
句子简短,读来
朗朗上口
。有些学生觉得这些句都已能讲能背了,在朗读时漫不经心,不是 看着...
英语课文怎么
用最短时间会背?
答:
文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已
朗朗上口
,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。检查方式,除了个人和集体背诵外,还有对背,即两人面对面同时背诵,因为有对方干扰,可锻炼学生记忆的深刻性和正确性;提背,即打哪提,从哪背,提到哪,背到哪,可锻炼学生记忆的...
怎么样
才能学好
英语啊
!
答:
对学过的课文要多读、勤读、苦读
,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读...
大家正在搜
朗朗上口还是朗朗上口读音
朗朗上口英语朗读器
朗朗上口的英文单词
朗朗上口的英文名
朗朗上口的男生英文名
朗朗上口的女孩英文名字
歌词朗朗上口的英文
朗朗上口拼音怎么读
什么对什么读起来朗朗上口