在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是我帮大家整理的《种植》幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、知道豌豆的种子是圆圆的,在秋天种植。
2、会正确使用一些简单的.种植工具:铲子、喷壶等。
3、初步学会种植、照料豌豆的方法。
4、初步了解豌豆其特性。
5、在活动中,引导幼儿仔细观察豌豆,发现现象,并能以实证研究科学现象。
活动准备
1、收集豌豆种子。
2、铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具,一块种植园地。
活动过程
1、 观察豌豆种子
豌豆宝宝是什么形状的?
什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷,喜欢生长在寒冷的冬天)
将颗粒饱满的种子选出备用。
2、师幼共同整理园地
这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?
观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。
3、学习种植豌豆的技能
地整好后,怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种,盖上土,浇水)
知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出,浅了会被雨水冲走。
幼儿种植,教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子,注意安全。
小结:豌豆宝宝已经躲在小坑里了,我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝,看看它们什么时候发芽,是怎样长大的,并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。
活动目标:
1. 知道3.12是植树节,了解植树对人类的重要意义。
2. 在与家长共同种植的过程中,体验植树带来的快乐。
3. 有良好的环保意识,能爱护身边的一草一木。
4. 感受节日的欢乐气氛。
5. 让幼儿知道节日的时间。
活动准备:
1. 发放通知,请家长和孩子选择一个合适种植地点。
2. 准备一棵树苗及植树所需的工具。
3. 准备摄影材料,拍摄下植树的过程。
活动过程:
1. 印发通知,请家长做好相应的准备工作。
2. 在节假日中与幼儿一起去种下“亲子树”。
3. 拍下植树的过程(照片和VCD均可)。
4. 写下“植树感言”。
把“植树感言”和冲印好的照片带到幼儿园,布置“亲子植树展”。