在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的二年级语文作文6篇,希望对大家有所帮助。
弟( ) 体( ) 旦( ) 景( ) 粉()
四、我懂这些词的意思.(4分) 与众不同: 积少成多: 啼笑皆非: 七嘴八舌:
五、我会写意思相近的词语。(3分)
眉开眼笑—七嘴八舌—手忙脚乱—脚踏实地— 一板一眼— 不知所措—
六、我会填上部首组成新字,再组词。(2分)
纟——( 经 )( 已 经 )
氵-( )( )扌( )( ) 七、我能补充词语。(7分)
东( )西( ) 双目圆( ) ( )牙( )齿 云( )志
眼( )手( ) ( )( )点点 ( )( )可口欢儿
八、我能照样子,写词语.(9分)
1.嫩黄嫩黄2.笑眯眯 3.整整齐齐 九、我能在括号里填上恰当的词.(6分)
()天气 ()火把 ()太阳 美丽的( ) 香甜的( ) 健康的( ) 十、我会给下列句子加标点。(2分)
1.爷爷买的枣儿真甜啊( )
2.李华今天怎么没来上课( ) 十一、我会选择正确的字。(3分)
做 作 坐座
1. 小丽()在()位上写()文。
升伸生
1.把你的手()出来。 2.我出( )在一个小山村。 3.气球( )上了天空。 十二、我会照样子写句子。(6分)
例:他把小鱼扔到河里。 小鱼被他扔到河里。 1. 沙粒会把浅水洼里的水吸干。 _____________。
2.例:花坛真漂亮啊!
_____真_____ 啊! 3.湖水像一面镜子。
_____像_____。 十三、我会这首诗。(6分)
美丽圣洁的荷花深受人们的喜爱。小朋友们,你们会写描写荷花的诗吗?你们来试试吧!晓出净慈寺
(宋)作者:
, 。, 。 十四、读下面的短文,按要求填空(7分)
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。
1.文有_____句话。
2.文中写了_____、_____、_____这三种有益的动物。
十五、作文(24分)
你有什么心里话想对谁说吗?对爸爸、妈妈、老师、同学......把心里话写下来吧.
题目 _____ 我想对你说
有人喜欢浓郁芬芳的玫瑰,有人喜欢纯洁高贵的牡丹,而我则喜欢清新淡雅的吊兰。
瞧!吊兰一条条长长的叶子争先恐后地向四面展开,好像不愿意比别人长得慢似的。它的'叶子中间碧绿碧绿的,边上却是奶白色的,泛着青春的光彩。吊兰的一只“手”伸出来了,一阵微风吹过,那只“手”微微浮动,好像在向我们招手呢!
吊兰的根还可以入药,可以说是中药大家族的常见人员,主要治疗感冒、清热解毒等等。同时也是室内空气净化极佳的花卉。
你看,吊兰全身都是宝,我能不喜欢吊兰吗?听了我的解释你喜欢它了么?
捡垃圾 ————有一天,小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美,有绿树和小草。可是,小明把面包纸扔到了地上。这时候,小红过来了,她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明,你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。
客人来了 ————有一天,小明在家里写作业,突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁,从门镜里向外一看,原来是他们班的班主任李老师,他连忙打开门。小明说:“李老师您好,快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说:“谢谢!”于是,就走进了屋。李老师进屋后,坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说:“李老师,请喝茶。”李老师说:“谢谢,你妈妈在家吗?”小明说:“没在家。”李老师说:“那我走了,记住,让你妈给我打一个电话。”李老师站起身,朝门走去。小明连忙打开门说:“李老师,再见。”李老师走下了楼梯。小明关上门,回屋后,又高兴地写作业了。
假如
假如我有一枝马良的神笔,
我要给窗前的小树,
画一个红红的太阳,
让小树在冬天也能快活地成长。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给树上的小鸟,
画许多好吃的谷粒,
鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。
假如我有一枝马良的神笔,
我......
假如我......
小叶子是这样写的。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给沙漠里的人民画上一
口井,这样他们再也不用千
里寻水了。
假如我有一双翅膀,我要向
着高空飞翔,这样我就让我
妈妈坐在我身上,巡逻远方。
假如我有一棵摇钱树,
我就把它抬到远方,
我要让贫困的人民,
获得一点财富。
假如我有一只能言鸟,
我就让它待在树枝上,
等它唱歌的时候,
成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌,
那样就会成为鸟语天堂。
早晨起来,爸爸把去旅游的照片给我看。
我看到了其中的一张照片,那是我在香港海洋公园与越矿飞车“先生”照的。现在就让我来介绍这张照片的故事吧。我看到叔叔阿姨们坐在越矿飞车上,飞车转来转去,真像一条弯弯曲曲的“小蛇”。我也要试试,妈妈却不敢去,妈妈真是个胆小鬼。于是我和爸爸一起去排队,等啊等,等了好久,终于轮到我们了,我和爸爸充满了信心。飞车开了,转来转去,我还不觉得害怕,忽然飞车开始加速了,一会儿往下滑,一会儿又往上冲,吓得我哇哇大叫起来,车终于停了。
哦,其实我也是个胆小鬼!
今天,妈妈带我去公园玩。
公园里的风景真美丽,有碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木。池塘边传来呱呱叫的声音,那是谁在唱歌呢?原来是群青蛙在向我“问好”, 知了在树上不停地说:“好热好热!”天上的小鸟围着我飞来飞去,云姐姐也向我挥挥手,多美的风景啊!
妈妈从草丛中捉了一只小蜻蜓送给我,小蜻蜓长得真可爱,它长着一双黄色透明的翅膀,眼睛象一对绿宝石,黑色细长的尾巴上还有一道道黄色的斑纹,就象一架小飞机。妈妈告诉我小蜻蜓是益虫,它能吃掉蚊子等好多害虫,是人类的好朋友。我想每个小动物都是一个小生命,应该让它们回到大自然的怀抱中去,于是我就松开手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飞来飞去,好象在跟我说:“谢谢你!”
愉快的公园游行很快就结束了,不过妈妈说她会经常带我来玩的,我希望下次还能碰见那只可爱的小蜻蜓。