如题所述
你看看是不是下面内容:
(鄂教版)三年级科学上册教案水是什么样的
一、教学目的:
1.能用各种感官直接感知水,并用语言描述所观察的水的形态特征。 2.运用比较的方法辨别物体的特征。 3.认识水是什么样的。
4.了解物质三种常见的状态:固态、液态、气态。 5.愿意合作与交流。
6.养成全面细致观察事物的良好习惯。
二、教学准备:
1.各种不同形状的装水容器、注射器、塑料袋、玻璃板等。 2.酱油、醋、盐水、清水、糖水、油等