第1个回答 2022-07-14
Grammer
简单句
什么+怎么样
两个最基本的句子成分是主语（什么）和谓语（怎么样）
几乎所有的英语句子结构都是主语+谓语(谓语动词+……)
主语一般是人或物
谓语广义的动作发生了什么事情，这个动作并不是我们平时狭义说的要动起来的动作。
广义的动作：语法上的动词
动词类型：
1.可以独立完成的动作(不及物动词) Papa Rabbit sleeps.
主语+不及物动词
2.有一个动作的承受者(单及物动词) Papa Rabbit likes you.
主语+单及物动词+宾语
3.有两个动作的承受者(双及物动词) Papa Rabbit teaches you English.
主语+双及物动词+间接宾语+直接宾语
you间接宾语 English直接宾语
4.只有一个动作承受者(复杂及物动词) Papa Rabbit consider you smart.
主语+复杂及物动词+宾语+宾补
smart(宾语补语)
5.不是个动作(连系动词) Papa Rabbit is tall.Papa Rabbit smells nice.
主语+系动词+(主语)补语 （表语）
后面的表语赋予给前面主语
以上也是英语5种基本句型
1.无承受者 主语+动词
2.一个承受者 主语+动词+宾语
3.两个承受者 主语+动词+间接宾语+直接宾语
4.一个承受者(不同于2) 主语+动词+宾语+(宾语)补语
5.赋予信息 主语+动词+(主语)补语(表语)
5种谓语动词对应5种基本句型
句子成分
1主语
2谓语动词
3宾语
4宾语补语
5主语补语
6定语(主要修饰主语和宾语)
The little white rabbit ate a large carrot.
7状语(主要修饰谓语动词)
The rabbit ate quickly.
8同位语(主要把主语和谓语说一遍)
Papa Rabbit,an English teacher,eats a carrot.
简单句的组合
复合句
简单叠加，复合句也是并列句，并列关系
复杂句
把一个句子套在另一个句子里，从属关系，有些语法书翻译为复合句，造成混乱。一个句子套另一个句子，分别叫做主句和从句。
1名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
2定语从句
3状语从句
10大词类
同一句子成分可以有不同词类
1名词(表人和物)
Papa Rabbit is a rabbit.
2冠词(说明人和事物)
Papa Rabbit is a rabbit.
3代词(代替人和物)
I am a rabbit.
4形容词(形容人和物)
I am a smart rabbit.
5数词(表数量)
I ate two carrots.
6副词(修饰动词或者形容词)
i ate two carrots quickly.
7介词(表示和其他词的关系)
I ate two carrots with chopsticks.
8叹词(表感叹)
Ah,the carrot is tasty!
9连词(连接词和句)
I ate two carrots and a potato,because I was hungry.
10动词
A talking rabbit called Papa Rabbit is teaching you how you can learn difficult grammar rules quickly,and this is the first lesson,an overview.
谓语动词只可能是动词。
谓语动词的三大本领
1表示动作的时间：现在，过去，将来，从过去某个时间点算将来(过去将来)
2表示动作的状态(体)：未说明(一般)，完成，进行，不但完成而且继续(完成进行)
以上两者合在一起称为时态
动作的4种时间和4种状态自由排列组合，理论上就有16种可能
3表示动作的假设，情感等
虚拟语气 if I were a rabbit
陈述语气 i ate a carrot and
祈使语气 eat this carrot and
以上3点构成时体气
英语的谓语动词也有需要帮助的时候
谓语动词独自无法完成比如表示否定，可能性，必须性等意思
助动词
为了协助它表示吃过了(完成态)，就要用到助动词，have,e.g.have eaten.
为了协助它表示正在吃(进行态)，就要用到助动词，be,e.g.is eating
为了协助它表示被吃，就要用到助动词be,e.g.is eaten
为了协助它表示有能力吃，就要用到助动词can,e.g.can eat.
为了协助它表示有可能吃，就要用到助动词might,e.g.might eat.
为了协助它表示有义务吃，就要用到助动词must,e.g.must eat.
为了协助它表示否定，不吃，就要用到助动词do,e.g.do not eat.
很多助动词还可以做实义动词，甚至其他词性
can可以是易拉罐
might可以是力量
must可以是发霉
do可以是做某事
have可以是拥有
be可以是存在
主要不要把助动词和它其他身份弄混淆
非谓语动词
动词除了可以充当句子中的谓语动词，可能充当主语，宾语,宾语补语，主语补语，定语，等
非谓语动词几乎可以取代所有从句,从而简化句子，不再具有动作时间，状态，语态，语气的功能。
也可充当除谓语动词以外的所有句子成分。
动词不定式 e.g.to eat
现在分词 e.g.eating
动名词 e.g.eating
过去分词 e.g.eaten
数词包括基数词（描述数量）和序数词（描述顺序先后）
基数词的构成形式
one two three four five six seven eight nine ten
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen ninteen
twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
十位数后加-：twenty-one sixty-six ninety-seven
百位数后加and：three hundred and sixty-five
three thousand five hundred and forty-six
三位划分法
billion million thousand
four hundred and seventy-eight billion eight hundred and seventy-three million four hundred and sixty-seven thousand eight hundred and twenty-three
基数词可充当的句子成分
主语 one and two is three.
表语 one and two is three.
宾语 it costs fifty(yuan).
定语 there are two hundred students.
同位语 you two go with me.你们两个可以跟我一起去
基数词可以表示不确切的数字
成百上千 hundreds of
成千上万 thoudsands of
tens of thoudsands of carrots.数以万计的胡萝卜
hundreds of thoudsands of carrots.几十万跟胡萝卜
序数词
序数词的构成形式
1 first
2 second
3 third
5 fifth
8 eighth
9 ninth
12 twelth
其他直接加th
twentith thirtieth fortieth fiftieth sixtieth seventieth eightieth nintieth
在基数词的基础上把y改ie加th
twenty-second fifty-sixth one hundred and first（基数词加序数词）
阿拉伯数字序数
1st 2nd 3rd 11st 12st 13st 21st 22nd 23rd(二十以上都是这样，其他都是阿拉伯数字直接加th)
可充当句子成分
主语：the fifth to pay the bill will get the prize.
宾语：please give me the second.
定语：he is the 13th person to fall over this morning.
表语: she was the fifth to play the bill.
一般情况下序数词前加the，特殊情况不能加
this is my first book.
在其他序数词前有其他的修饰book了，表示这个名词被限定了，不能再加the
the second lesson Lesson 2
都表示第二课，前面表示上所有课的第二课，后面表示一个课时里面的第二节课。
数词的用法
分数
one third 1/3
three fifths 3/5
one second,a half
one fourth,a quarter
three fourths,three quarters
two and one third 2又1/3
小数
one point three four
zero point five seven
twelve point eight nine six
百分数(基数加percent)
twenty-five percent
two point five percent
倍数
half twice three times
倍数 + the + 计量 + of
this carrot is half the size of that one.
倍数 + as…as…
i have half as many carrots as he has.
倍数 + 比较级 + than
i can eat three times faster than he can.
by 倍数
i have incresed my income by three times.
数字符号和算术
2 plus 2 is 4.
4 minus 2 is 2.
2 multiplied by/times 3 is 6.
8 devided by 4 is 2.
2 squared is 4.
2 cubed is 8.
4 is more than 3.
2 is less than 3.
单位
时间
at seven
a quarter past seven / seven fifteen
half past seven
ten to eight / seven fifty
30分前用past，30分钟后用to
日期
英式：日月年
美式：月日年
12th December,2020
December 12th,2020
其中12th前要读the
500 B.C.公元前
500 A.D.公元（可以不加ad）
年代
2020's/2020s
长度
长：long/length
宽：wide/width
高：high/height
the river is 1000 meters long.
基数词+单位词（复数）+形容词（长宽高）
the river is 1000 meters in length.
基数词+单位词（复数）+in+名词（长宽高）
this room is 20 by 30 meters.
this room is 700 square meters.
this room is 8 by 4 by 6 centimeters.
温度
37 degrees centigrade
37 degrees fahrenheit
10 degrees below zero