关于小学生课外辅导班是招优等生还是差生的问题,请有经验的朋友参谋。

我想在家办一个小型辅导班,辅导小学三到六年级学生,主要是晚拖作业辅导和周末辅导两种形式。因为没接触过辅导班,不知道外面的辅导班都是怎么安排课程的。我的疑问是单是作业辅导是不是对提高成绩没有帮助啊?因为好学生的作业根本不用辅导,差学生呢,一般是学习态度不端正和学习习惯不好造成的,如果本来就厌学或者上课不认真听讲,再怎么辅导作业也无济于事。如果差生的成绩没有提高,对办班的口碑是不是不好呢,还有会造成学生流失。最重要的是周末这一块,因为有四个年级,周末两天每个年级有半天的时间。我是应该招优等生还是差生呢?因为优等生和差生肯定不能上同样的课程。优等生自主学习能力好,课内的知识掌握的好,可以学一些课外的课程拓展知识面。比如可以学点朗文、新概念英语或者语文阅读写作之类的,对以后中学的学习和升学都有好处。如果教差等生呢,那肯定还是课内知识的梳理巩固,课外知识没必要涉及了。还有,教优等生课外知识的话,每周一次是不是容易忘啊,因为中间间隔长,希望有经验的给说一下。我个人的经验,我们小学同学里的好学生到了中学还是好学生,差学生还是差学生,最后考上重点高中的仍然是小学学习拔尖的那些人。其实,学习差的学生注定是要被淘汰的,50分和80分没区别,但是家长又都有望子成龙的心,要是孩子成绩真的呱呱叫也不惦记上什么补习班了。我现在一个人的话,只能教一个班,四个年级各半天。我该集中辅导优等生还是差生?还是再找个帮手两拨人一起辅导?

第1个回答  2013-12-21
当然是招优生,差生要有耐心,有精力
第2个回答  2013-12-25
招收优等生可以扩大知名度,招收相对薄弱的学生考验真正的教学功底。
第3个回答  2013-12-21
什么都不懂,又没有经验,不要开了,耽误孩子
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