第1个回答 2022-06-02
中国儿童防侵害教育专家张永将说过：“正确的性教育，是孩子平安的心理基石”。然而，很多父母在孩子面前不愿谈性，也不会谈性，性教育成了众多家庭中的一道教育难题。
特别是面对女儿，父母更是不知道如何开口谈性，这样往往会导致女儿不了解自己的身体结构，不懂两性知识，甚至不懂得如何处理恋爱和婚姻中存在的问题。如果女孩子没有基础的性知识，那她们就会缺少在性面前自我防护的能力，影响她们的婚姻生活质量。
其实，对女儿进行性教育真的有这么难吗？真的让众多父母无法面对吗？答案是否定的。归根结底，是父母们缺少一种需要性教育的意识，缺少对女儿进行性教育的方法指导。
今天我们解读的这本书，就是一本针对女儿的家庭性教育手册，它从生理和心理的角度出发，为女孩成长的各个阶段，都提出了实用的性教育方法。
作者孙京伊，拥有近二十多年性教育经验。她曾出版了一本关于儿子性教育的书籍，得到了众多读者的关注和认同，也帮助了很多家庭。这次，她把自己对女儿性教育的思考和观点，都写进了这本《不畏不缩直面女儿的性教育》里，希望能让更多的父母知道如何对女孩进行性教育。
接下来，我将从女儿的性教育有哪些核心内容、如何对女儿进行“性主体性”教育，以及如何培养女儿的勇气，应对性暴力这三部分出发，让我们学会对女儿进行性教育，守护好女儿的安全。
第一部分，针对女儿的性教育有哪些核心内容？
对女儿进行性教育的目的，是要帮助她们培养正确的性意识，维持健康的人际关系。在作者看来，对女儿的性教育要与对待儿子有所不同，它需要关注两大核心内容，分别是“性主体性”和勇气的培养。
先来看看“性主体性”。它的意思是说，一个人的性相关行为要由自己掌握，无论是与他人发生性关系，还是拒绝别人的亲密行为，都由自己来决定。对女孩而言，培养这种“性主体性”，才不会让她在性相关行为中处于被动地位。但我们必须承认的是，在亲密关系中，男人往往是性行为的发起者，女性则更多是配合，即使自己有主动需求，也很少知道该如何表达自己。
因此，女孩们要想拥有更加积极的人生，就一定要拥有更多“性主体性”，这是针对女儿性教育中至关重要的一环。父母们不仅要冲破社会束缚，更需要与孩子共同努力。
对女儿进行性教育的另一个核心，则是勇气的培养。我们都听过性暴力这个词，相比较于男性，女性遭遇性暴力的概率更大，范围也更广。在对女儿的性教育中，父母需要训练孩子的勇气，去阻挡、反抗、克服性暴力。如果不幸遭遇到性暴力，也要有勇气去公开自己的遭遇，寻求父母或法律的帮助，曝光犯罪行为，惩罚施暴者。
培养女孩的勇气，不是一朝一夕就能实现的，需要父母在日常生活中对女儿不断的加以训练和引导，让她们从内心深处意识到应对性暴力的重要性。
第二部分，如何对女儿进行“性主体性”教育？
培养女儿拥有掌握自己性相关行为的能力不是件容易的事，需要父母长期的努力。作者提出了很多实用性的建议，接下来我们就看看其中几个重要方面。
首先，引导女儿正确认识生殖器。在现实生活中，调侃男孩的生殖器，大家并不觉得多难堪，在大庭广众之下聊这些话题也时有发生。但提到女孩的生殖器，人们却不愿意多说。
作者认为正确的身体教育，应该是在女儿小的时候，父母就要把生殖器的名字讲给她听，让女儿自然而然地接受自己的生殖器，并逐渐了解它的结构和相应的名称，为健康的性意识打下基础。
其次，引导女儿理智看待“性”。大家可以问一下女儿这个问题：“说到‘性’，你会想到什么？”根据作者多年的经验，她发现大部分男孩所了解的性是积极而快乐的，而大多女孩则想到了性的消极性、破坏性的一面。
父母要引导女儿客观地了解性，认识性的两面性，因为它有美好的一面，又有不好的一面，只要自己好好经营，就会感到愉悦。只有这样，在女儿面对两性关系时，她才能更理智地看待性，遵从内心的意愿，更好地把控自己的行为。
最后，父母也要遵守“主体性”原则。女儿的身体是她自己的，父母没经过允许就不能随便触摸。反过来也是，父母的身体也是自己的，当女儿想要触碰我们或是撒娇的时候，我们也要遵守这种主体性原则。
比如我们在心情烦躁时，并不愿意让她靠近我们，我们就不要一味迁就，而是可以告诉她：“妈妈遇到了一些不开心的事，等一会妈妈心情好了再抱抱你，好不好？”次数多了，女儿就会渐渐明白这种主体性原则，也会运用到自己身上。
第三部分，如何培养女儿的勇气，应对性暴力？
如果我们问有女儿的父母平时最担心什么，他们多半会说是性暴力。性暴力一直潜伏在日常生活中，而且不是父母所能阻止的。父母能做的就是尽力去培养女儿面对性暴力的勇气，提高警惕。而这种勇气的培养，体现在生活中的方方面面，接下来我们来看看作者的三点关键建议。
第一点，对女儿进行“感觉训练”。这是一种对话训练，具体来说就是需要父母在生活中不断询问孩子的感觉是好还是坏。例如当父母与女儿有身体接触时，可以问一下她，“要不要爸爸抱抱你”“妈妈亲亲你好不好”这类问题，在女儿观看电视节目时，父母也可以问一些类似的问题，比如“你觉得节目里的人这么做，别人会喜欢他吗？”这样的对话会让女儿进行思考并表达自己的真实感受，那么在她面临性暴力事件时，也会根据自己的感受去勇敢应对。
第二点，防止来自熟人的性暴力。据统计，生活中发生的很多性暴力事件，都是来自亲戚、朋友、邻居等熟人，而这些情况对女孩的伤害性更强。这就要求父母要教育孩子，保护好自己的身体，即使是亲近的人也不可以随意触碰自己，特别是隐私部位。假如孩子不幸遭遇了性暴力，父母也要坚定地相信孩子、陪伴孩子，这是对她们来说最强有力的支持。
第三点，为“性暴力遭遇”勇敢发声。很多经历过性暴力的受害者，一开始往往都不敢揭露侵犯者的恶行，或者只有当别的受害者站出来时，自己才敢说出来。正是有太多沉默者的存在，才让犯罪分子越来越猖狂。
作为父母，如果自己的女儿经历了性暴力，就一定要为女儿的遭遇勇敢发声，可以及时公开女儿的遭遇，让法律惩治犯罪分子，也可以为更多的受害者提供支持。父母有这样的勇气，女儿们才会拥有勇敢面对困难的力量。
分享到这里，这本书的内容我们已经了解得差不多了，下面我来为大家总结一下。
首先，我们讲了哪些是女儿性教育的核心内容。它包括“性主体性”和勇气的培养。
接着，我们讲了如何对女儿进行“性主体性”教育。父母要让女儿正确认识自己的生殖器，理性看待“性”，同时父母也要遵守“主体性”原则。
最后，我们讲了如何培养女儿的勇气，应对性暴力。父母要对女儿进行“感觉训练”，要防止来自熟人的性暴力，也要为性暴力遭遇勇敢发声。
父母对性教育的态度和方式，会关系到女儿一生的性心理健康发展。只要父母肯用心去思考、去尝试，运用恰当的性教育理念和方法，就能为女儿的一生幸福奠定基础。