反思科学：不确定性时代的知识与公众</
在复杂社会的转型中，科学与社会的交织</变得尤为重要。社会变迁推动知识生产，两种社会转型的解释交织其中，强调了知识生成的动态性。科学不再局限于现代性框架，而是寻求超越边界，探讨新经济理性的无处不在和时间空间的弹性化。
科学与社会的协同演化中，不确定性的生成</成为核心议题。时间不再是线性的，而是延伸的现在；空间的距离感被弹性化，展现出自组织的能力。这些变化影响着知识机构，如产业研究、政府研究和研究委员会，大学作为双重角色的载体，其科学和社会功能逐渐趋同。
情境化的响应</在知识生产中扮演着关键角色。从隔离到整合，参与规则的演变，以及人们对知识的新认知，都揭示了知识在情境中的动态变化。粒子物理学和国家研发计划属于弱情境化，而中央动脉/隧道项目和医学研究涉及强情境化。
从加利森的“交易区”到交易空间，知识的情境化程度不断演变。在寻求社会稳健的知识过程中，科学需要从可靠走向对社会的深度理解，认知权威的削弱和知识形象的重塑都是这一转变的体现。
科学不再局限于象牙塔，而是走进广场，与公众更加紧密地联系。专门知识的社会化分布和晚期现代性的不满，预示着未来知识叙述的新趋势。反思科学不仅是制度和规范的审查，更是科学与社会互动的深化。