状物作文

如题所述

第1个回答  2022-08-04

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的状物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

状物作文 篇1

  我是一只鸟。

  准确的说:我是一只关在笼子里的金丝鸟。

  早晨,当太阳把第一束曙光投向大地,将黑暗赶走,我也从睡梦中醒来。用我悦耳的叫声,庆祝黎明的到来。

  而我的小主人,会在我准时的叫声中,睁开朦胧睡眼,起床,洗漱,吃饭,然后给我喂食。主人家的客人都会对我美妙的歌声和美丽的外表赞不绝口,而我也过着食来张口的生活,我骄傲的像一只孔雀。

  看到在外不避风雨外出觅食的同类,我会发出深深的一声叹息。他们为了生活不得不在外奔波劳累,在风雪天气下,也不会停止觅食的步伐。在风雨的摧残下,它们的羽毛已经不再整齐,在阳光的暴晒下,他们的色彩变得暗淡。还要承受天敌的追赶,在恐慌中度过一生。我感到很幸运,有这么好的一个家,我尽心尽力为主人带来快乐,每天按时将主人叫醒。而主人也会给我丰厚的食物、亲切的关心。“没有什么比现在的生活更好了,我应该珍惜。”我如此想着。

  可是后来,一切都变了。

  一只初生的鸟儿在觅食时见到了我。起先他先是赞美了一下我耀眼的外表,感叹了一下我的美好生活。随即当他知道我将永远待在鸟笼,这个方寸之地时,他眼中的羡慕,换成了深深的鄙夷。

  “兄弟,没有什么比自由更重要了。即使你不再受苦,可是你却感受不到飞翔的快乐,在天际云朵穿来穿去的享受。如果要拿我的自由来换取这锦衣玉食的生活,我宁可放弃!”

  他的话让我产生了深深的恐惧,从未有人告诉过我这些,我一直都生活在自足快乐的环境中,突然有人质疑我的生活,我感到深深的不自信。我望着天际快乐飞翔的鸟儿,头一次开始怀疑自己这样到底是不是真的快乐。一次,我看到了鹰,它以矫健的动作,一个俯冲,将食物擒拿,然后一个华丽的转身,冲向高高的云霄。一切不过眨眼间,却唤起了我内心的沸腾。我一直想要的,就是这样的生活!

  于是我开始不吃饭、不歌唱,犹如一幅病了的样子。这可把我的小主人急坏了,他买来更加丰盛的食物,对我更加用心,可是我知道我要的究竟是什么。无奈之下,主人请来了兽医。在兽医的指引下,主人决定将我放回大自然。

  我终于可以自由翱翔了。我欢呼着、飞舞着,庆幸这一刻的自由。

  很快,我发现了一个让我头疼的问题:我不会觅食。我已经很努力的适应新的生活了,可还是填不饱肚子。无奈之下,我飞回了主人家,可主人竟然不认得我了。我望着我不再整齐的羽毛,不再光鲜的色泽,感到了失望。

  由于我补不到食物,我的身体越来越虚弱。以至于我未曾感觉到天敌的存在。当我被他咬在嘴中,感受到鲜血的流失时,我很后悔。曾经有一份那么好的生活摆在我的面前,我却亲手将它丢失。金丝鸟或许更适合生活在笼子中,尽管没有自由,可是却收获了一份欣赏和关爱。金丝鸟不会是鹰,自然做不到在天际自由翱翔。可是我意识的太晚了,下一次,我要按照本性生活。

状物作文 篇2

  巴西龟,它的原产地在美国的密西西比河,巴西龟又叫红耳龟、七彩龟和麻将龟。它吃的食物可真好啊!有小鱼、泥鳅还有面条、馒头、米粒等其它的食物。告诉你们一个小知识,巴西龟的生命只有50——60年间。

  巴西龟是有头、甲、四肢和尾巴组成的。头是黑绿色的像一个椭圆形;头上面还有绿豆般的小眼和针眼似的鼻孔,还有像倒V的嘴巴;巴西龟的甲分成两部分:一是背甲;二是腹甲。背甲是黑绿色的像锅上面的小盖子,腹甲是黄色的上面还有黑色的斑点,是又12块小甲组成的;巴西龟的四肢像船面上的船桨;巴西龟的尾巴像绿色的宝剑。

  巴西龟游泳时会发出“哗哗”的声息,巴西龟需要每天换水,要是隔几天换水就有一种鱼腥气味,非常难闻。

  巴西龟的背甲是粗糙的,但腹甲却是光滑的;巴西龟的四肢是软的但背甲却是硬的,摸起来感觉凉凉的;巴西龟的背甲是干的但腹甲却是湿的;巴西龟的指甲是尖的但头却是钝的。

  巴西龟在游泳的时候头是左右摇摆的,但四肢却是一前一后的。要是巴西龟在爬行时遇到危险,它会快速的把四肢和头缩在自己硬硬的壳中,等人走了以后会先伸出头来看一看,外面是否安全,然后巴西龟再逃跑。

  巴西龟的用处可真是太多了,它可以让人观赏,它的甲也可以入药,泡酒喝可以延年益寿等。

  巴西龟的用处可真多呀!

状物作文 篇3

  寒冷的冬天过了,又到了百花盛开的季节。我又和我最喜欢的‘朋友’梨花见面了。

  它全身雪白,像冬天的雪花出现在春姑娘的世界里。梨花还没盛开前是一个椭圆形的花骨朵;盛开后,它散发着淡淡的清香,让人闻了以后精神百倍。它好像用这种香味,对我对人们说;“春天到了,又是新的一年,我们又见面了。”它的颜色是白色的,这种白是淘气的白;骄傲的白;纯洁的白。

  梨花只有短短的几个月和我们见面,但是,它却无怨无悔,只要能为这个世界做一点的奉献就够了。也许,这也是在斗争中牺牲的英雄们心中的话吧!也许,这也是老师对学生们的期望吧,他们不要求回报,也不要求我们都考上大学,他们只要求我们长大后不学坏,做个品德好的学生,他们就心满意足了。

  梨花,它虽然只是那么普普通通的一朵花,但是它默默的为人们奉献自己的美丽。他谢了,埋入了泥土中,但是,你别以为它没有价值,只要你仔细一看,它把自己的牺牲换来了满树的梨,看到那一颗颗香脆脆的梨,你难道不被梨花无私奉献的精神感动吗?

  我爱梨花,不仅爱它的美,还爱它那无私奉献的精神。

状物作文 篇4

  有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢鲜艳娇美的月季,有的`人喜欢洁净高雅的玉兰,有的人喜欢恬静温柔的君子兰……我却喜欢洁白的梨花。

  雪白雪白的梨花,那么纯净,又那么艳丽,它那小小的嫩嫩的叶芽儿,在春风中微微摇晃,那一簇一簇的花朵,就在这叶芽中间开放着,嫩黄衬托着雪白,非常协调,又特别醒目。假如一株一株地看,它就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多,那花朵,就像雪白的浪花。假如站在远处眺望,它就像明烂烂的珍珠缀成的项链,挂在这新兴的古城脖颈上。

  假如说白莲像美少女的皮肤,玉兰像无瑕的白玉,月季像月下白雪,玫瑰像在牛奶缸里浸过,那么,我也不愿再煞费心机找更恰当的比喻来描写梨花了,我将斗胆地说:“梨花集齐了一切白色花种之大成,是它们之魁首与王冠!”我喜欢洁白的梨花。

状物作文 篇5

  吃过早饭,我听到外面传来“哗哗……”地水声。我闻声跑到阳台上望去,发现有一辆消防车正用喷水枪喷水。水量因为太大,所以发出了“哗哗——”的水声。

  水从喷水枪中强劲有力地射出,犹如一道大喷泉向上射,紧接着落到草上、地上、跑道上。这道水似一条神气十足的水龙,像一只猛虎扑到草地上,却立刻消失了。要是你再仔细观察,你就会觉得这一股水像冲进了无数个洞。真有趣!

  水冲到了草坪上,浇灌了那绿油油的小草,让大地又增添了几份生机;水落到了花坛上,滋润了那娇艳的鲜花;水滴到了地面上,清洁了布满灰尘的道路,使肮脏的路干净了许多;水打到树上,使枝叶繁茂的大树又换回了往日的生气勃勃;水划到楼房的墙壁上,让墙壁变得光滑起来……要是人们看到这一切……一定会对它赞不绝口!

  突然,水的哗哗声又从我的耳边响起。这时,水像一条神奇的水彩虹一样挂在空气中,在阳光的照耀下显得非常耀眼。水忽而往上喷,再往下降;忽而往草丛里灌,非常奇怪。这壮观的景象让人叹为观止,走路时也一边走一边用奇妙的余光盯着这股水,心不在焉,真是“人在曹营心在汉”啊!

  水的资源帮助了一切,水的来源启发了一切。而今天我才知道,水的壮观吸引了一切。这突如其来的“喷泉”真是美得妙不可言啊!

状物作文 篇6

  我家最近来了两名新成员,两条小金鱼,我分别给它们取了一个好听的名字,叫洪洪和睿睿。

  看,洪洪身穿一件红黑相间的衣服,身上还有密密麻麻的鱼鳞,在阳光的照耀下,闪着点点光芒。头上顶着两只圆鼓鼓的眼睛,我一过去,它就张着大眼睛,目瞪口呆地盯着我,洪洪的嘴巴一张一合的,真有趣!有时候还会吐出点点泡泡,甩着一条三角形的尾巴。我一走开,它就在水中自由自在地游来游去。

  喂洪洪食物时,它就高兴地向我游来,张开嘴好像在对我说:“我的主人,来给我喂食物了吗?我都快要饿扁了呢!”我一拿出食物喂它,洪洪和睿睿就争先恐后地来抢食物,总是洪洪先把食物吃掉,害得睿睿没食物吃。

  我非常喜欢这两条小金鱼,你喜欢吗?

状物作文 篇7

  水过于柔顺,所以能够容身于各种器皿。无论是方的,圆的,还是其他菱形的。水不挑器皿的材质,无论是木质的,玻璃的,还是其他金属类的。水不挑剔的个性,使得能够与容器和谐相处,水接受了器皿,器皿也包容了水。

  水是柔和的,静静的置身于杯中,碗里,或是湖泊中,滋润着世间万物。水的娴静,使得文人钟爱于她。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。水静默着投影着周围的景物,并让自身也成为一道美丽风景。可以说,湖的美,就在于水的静。流动的水自有流动的魅力,它活跃,欢腾,它充满青春的活力。从高处自然流淌,一路惠及花草树木,滋养着一方土地。当水沉静下来后,宛若历经岁月沉淀的美女,更添一份味道。它就停留在那里,不再奔波,不再赶路。

  当我们疑心它是否已睡去时,它却把自己幻化成明镜,照影着岸边的风景人物。它没有了潺潺的欢歌,只有静默。可是,当风经过的时侯,我们却看到湖面掀起了层层涟漪,那么美丽。

状物作文 篇8

  前天,在班上我又看见了苍耳子,小小的,带刺儿。看着男生们激烈地战斗,我们只得悄悄地缩着脖子冒着“枪林弹雨”在教室里躲来躲去。

  这让我想起了以前。那时,一到秋天,你就是连上课也会坐不住,因为总怕身上粘有几个小东西,特别是穿毛衣,带钩的小刺儿可以让你恨不得把毛衣全都拆成团儿才罢休。下课时,有时候会突然听到一声尖叫。回头一看,就见一群人像看戏似的站着,中间包围着一位“中弹者”旁边的人,这个扯,那个拉,有的帮忙,有的起哄。半天,才听见一个人兴奋地叫:“喂,拿出来了!”正当大家余兴未尽的时候,上课铃也就毫不留情地响了。

  那时的男生,一改平日的“书生”风度,都变成了百发百中的神枪手,一丢一个准。女生下课都会有一个同样的动作,扭头180度,使劲往后转,看身上有无可恶的小毛球,但往往最头疼的是粘在头上。短发在那时可真是有优越性(大概梁咏琪也是在那时才突发灵感作了《短发》一曲),只要一扯,很快就解决问题。可那时的女生几乎人人一头长发。当时,我还是梳两条小辫子,粘上可不是几分钟就能解决的。

  不过,虽然是恶作剧,可事后总有一两个人搓着手向你道歉,一再声明不是故意的,也同时狠狠地瞪一眼前来告密者。那人也知趣,还没等开口便灰溜溜地逃得无影无踪了,直到上课才来。

  胡思乱想中,上课的铃声响了,教室里的飞弹也早已停止了对射。下意识地摸一下头发,没有发现“小毛球”,心里便一阵轻松。但不知怎么,又有些怅然若失。一堂课满脑子是以前的景象,满脑子是飞舞的小毛球,不知是他们的准头太差,还是我们躲得太远,总之,可能再也不会有那样的日子了。

  我那遥远的苍耳子。

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