第1个回答 2022-12-13
培养学生探究能力，促进学生完整发展。
科学课使通过学生亲身经历、动手动脑等实践活动，了解科学探究的具体方法和技能，尝试用科学方法和科学知识解决生活中的问题，在问题解决中培养科学态度，加强与同伴的交流、交往。
另外，科学课程是一门综合性课程。其综合性既体现在从物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程四个领域，综合呈现科学知识和科学方法，强调这四个领域知识之间的相互渗透和相互联系；
也体现在要注重自然世界的整体性，强调科学课程与并行开设的语文、数学等课程相互渗透，通过学科间整合的形式，实现学科联动，促进儿童的完整发展。
扩展资料：
科学课的历史：
2017年9月1日开始，从小学一年级开始上科学课（未分科）；在小学，科学课学习科学知识，培养学生科学素养，激发学生探究世界的兴趣，从小学一年级开始，将科学作为基础性课程；
在中考中占有较高的分值（各地的分值不同），其主要包含了物理、化学、生物三科内容；高中将科学细分成物理、化学、生物三科，在高考中（理科）占300分。
要建立起科学课程开发与实施的长效评价机制，让学生拥有较高的科学素养。
参考资料来源：人民网-科学课回归本源焕发应有光彩
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