88问答网
所有问题
为什么老师要托课和占副课?
切~什么人啊?今天数学老师又是托课又是占我们的活动课,为什么老师老是要托课和占副课?很好玩吗?
举报该问题
其他回答
第1个回答 2020-03-22
一个负责的老师才会占课的
当时学生的我也有你这样的想法哦,现在大学里,根本没有人管,不去上课都没有关系的
第2个回答 2020-07-16
如果你在老师的角度上去考虑
老师占课的问题
一般老师每个月工资是固定的
他多上一节课不能多拿钱
而他为什么还要抢着上课呢
为了谁啊!
我作为一名教师,真的很遗憾你要这样问啊!其实老师也想让你考出好成绩啊!我们的初衷是好的啊!
希望理解啊!
第3个回答 2020-03-14
其实也怪我们自己,要是我们上课专心听讲掌握了老师教的知识,老师就不会托占课了。
相似回答
课程拓
展
答:
(1)从
课程
制定者属或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。 (2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 (3)从课程功能的角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。 (4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。 (5)从课程...
你学生时代都经历过哪些主
课占
课理由?
答:
理由二:你们体育老师生病了(或有事)作为体育老师,本来应该身体强健,健步如飞的。但是很多同学在中小学时期,正准备去操场上体育课的时候,主
课老师
总是会跟大家强调:“你们体育老师生病了。”于是,期盼中的体育课,又改为了数学课。理由三:体育老师请假,这节课上数学 当老师之前的理由都用过之...
教师
团队的拓展活动总结
答:
当然,名次不是最重要的,活动过程中出现的问题是我们需要反思和总结的,所以,总结经验和教训,在以后的工作中不断超越自己,团结团队,带领及跟随团队不断向前。
教师
团队拓展活动总结(三) 培训主题:中青年教师团队成长训练 培训时间:20XX年X月7日
课程
时长:一天 培训过程: 分2队进行训练,团队建设后,分别组成烈火队...
如何提高
教师
拓展
课程
开发能力
答:
把脉拓展性
课程
“疑难问题” 明确“拓展”背后的核心内容 省教育厅教研室副主任柯做了题为《深化课改背景下的拓展性课程建设》的报告,深入分析了“
为什么要
建设拓展性课程”“什么是拓展性课程”“如何建设拓展性课程”这三大问题。 他认为,课改成功有三大表象,分别是教育实现与国际接轨、教育改革中优秀模式频出和教...
什么是新课改?
为什么要
进行新课改?
答:
观念改革之三──
课程
观与教材观。 在我们现实教学中,教师们总是强调统考科目为“主课”,音、体、美等科目为“
副课
”,因而在教学中教师的精力投入和侧重点也不同,造成学生“主、副”反差意识,既而形成学生高分低能的学习状态。新课改理念下要求
教师要
树立开放的大课程观,加强课程整合,新课改要求教师上好综合...
如何上好一堂小学语文创新课
答:
创新教育希望每节课都是创新课,因此,对于我们
教师
来说,每堂课都应当精心设计创新支点,每堂课中都要立足于培育学生创新素质。具体到创新课比赛来说,我认为: 一、教师功力是课堂教学的力量 创新教育是以继承为基础,以发展为目的,以培养创新性人才为基本价值取向的教育。因此,放弃课堂教学的基本要素,一味求新求奇,...
如何提高农村小学
教师
新
课程
实施能力
答:
究其原因,主要是为了过于追求语文、数学、英语三科的成绩,硬占了其它学科的时间;还有就是能真正胜任“
副课
”学科教学的
教师
很少,课表形同虚设也就不足为怪了。虽然小学实施素质教育应要从开足开齐
课程
着手,但绝非易事。很多学校在应试教育的指挥棒下,根本就没有上过或上好所谓的“副课”。一些学校由于没有音乐...
为什么
叫日坛中学呢?
答:
得天独厚的区位优势使日坛中学成为名副其实的现代化、国际化学校,为造就高水平的骨干
老师和
优秀人才创造了优越的条件。2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。2020年5月,日坛中学入选北京市中小学科技教育示范学校名单。 那么,它
为什么
叫“日坛中学”呢? 第一,结合日坛中学的背景和...
大家正在搜
为什么主课老师老是占体育课
托育老师教什么课
老师占体育课怎么办
主课老师可以占负课
托关系到学校当代课老师好吗
数学老师占语文课
关于老师不占课的倡议书
托育课程教案怎么写
托育如何上课