儿童五岁,人际交往障碍

儿童五岁,人际交往障碍

 入园之后,面对一个全新的环境,有的宝宝没多久就完全适应了,可有些宝宝入园都好几个月了,每天还是很孤独的样子,没有好朋友一起玩耍。其实,让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐,最有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。只有让宝宝学会和小朋友交往,才能体会到同伴交往的乐趣,才会更喜欢幼儿园这个大集体。

  但是宝宝在幼儿园里交朋友,总会遇到各种各样的问题,我们逐一为家长们解答吧!希望通过小故事给家长们一些启发。
  1、不合群的小孤单
  一岁以前的丁丁肥嘟嘟的,见人就爱笑,很讨人喜爱。爸妈满以为他会是个活泼开朗的孩子,没想到到了三岁后,丁丁却变得越来越沉静,总是喜欢躲在爸妈和爷爷奶奶身边,不愿意参加到同龄小朋友的游戏中去,对人家给他的新鲜玩具也不敢伸手去拿。
  怎么办:培养孩子合群,家长首先要以身作则,为孩子创造一个良好的家庭环境。家长也要充分地尊重孩子,切忌随意训斥、打骂,要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。家长还应该让孩子多参加集体活动。从小生活在同龄人的群体中,孩子们会逐步学会怎么生活,怎么相处,怎么玩耍。
  幼儿园是宝宝接触集体、接触社会的第一个场所,里面环境与人物的不同,让宝宝可以很好地学会与人相处。如果宝宝出现人际交往的障碍时,爸妈千万别不在意,要对宝宝进行良好、正面的引导,让他们懂得如何去与人交往,对其身
  2、爱现宝宝讨人厌
  有的孩子知道的知识可能比较多,他老是问很多问题,老是特别活跃。怕他上课老是爱表现,老师又讨厌他,这样的孩子是不是要收敛一点?
  怎么办: 家长可以告诉孩子,大家都要说,一个轮一个的说,我们听听别的小朋友怎么说。这就是幼儿园。为什么幼儿园是孩子社会化一个重要阶段呢?只有在和群体在一起的时候,他才能够切切实实地懂得什么叫做轮流,什么叫做等待。
心成长都有好处
 3、圈子小,朋友少
  “今天小文生病没来,我自己一个人玩。我画了一张问候卡给他喔!”有些孩子是领袖型或万人迷,人气指数超级高,但也有些孩子只跟特定的孩子玩。大部分爸妈总是鼓励孩子多交一些朋友,不要只跟几个人在一起。其实,只有少数玩伴的孩子,也许才能交到真心的好朋友,甚至是从小到大持续往来的朋友,成为一种安定心灵的力量。
  4、吵架了互不理睬
  “今天玩扮家家酒,没让安安当公主,她就生气不跟我玩了。她还骂我最讨厌!”明明是好朋友,却可能因为一时的行为而吵架。有些孩子会因此伤心、难过,有些会另结新欢,大多数孩子在小小年纪倒不会记仇吵到底,有时争吵完后,因为下一个活动是彼此都喜欢的,又慢慢玩在一起了。擅长表达的孩子可能还会说:“那你下次不可以那样骂我!”
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第1个回答  2018-10-31
儿童社交类型可分为三类:1、尝试型:孩子试着和别人接触,使用一些让别人注意的手段,比如提出问题,说自己的事情,表达意见等;2、强制型:孩子强行和别人交往,如果同伴不答应可能会以骂人、打人等暴力方式对待同伴;3、逃避型:孩子害怕和别人接触,总是躲避别人的注意。 建议去当地的精神心理科室去检查一下。建议在医生指导下早期进行行为干预,使孩子的生活回到正常的轨道,拥有一个快乐的童年
第2个回答  2024-03-15

对于五岁儿童的人际交往障碍,首先需要理解这是一个复杂的问题,可能涉及到多种因素,包括孩子的性格、家庭环境、社交经验等。以下是一些建议,希望能帮助你更好地理解和应对这个问题:

    理解孩子的性格:每个孩子都有自己独特的性格和发展速度。有些孩子天生内向,可能不太擅长或喜欢与他人交往。这并不是一种需要立即改变的问题,而是需要我们去理解和接受,然后慢慢地引导孩子去适应和享受社交环境。

    创造良好的家庭环境:家庭环境对孩子的社交发展有着巨大的影响。家长应该创造一个充满爱、理解和尊重的家庭环境,让孩子感受到安全和接纳。这样,孩子才能更有信心去尝试和他人交往。

    提供社交机会:让孩子多接触同龄人,参加一些集体活动或社交场合,可以帮助他们积累社交经验,学习如何与他人互动。刚开始,孩子可能会有些抗拒或不适应,但这是正常的。家长需要耐心地引导孩子,鼓励他们去尝试和接受。

    教授社交技巧:家长可以教孩子一些基本的社交技巧,比如如何打招呼、如何分享、如何表达自己的想法和感受等。这些技巧可以帮助孩子更好地与他人交往,减少冲突和误解。

    寻求专业帮助:如果孩子的社交障碍问题比较严重,影响了他们的日常生活和学习,那么可能需要寻求专业的心理咨询或治疗。专业的心理医生或儿童心理学家可以对孩子进行更深入的评估,提供更有针对性的建议和治疗方案。

    最后,需要强调的是,每个孩子都是独特的,他们的成长和发展速度也是不同的。家长需要保持耐心和信心,尊重孩子的个性和发展节奏,用爱和理解去引导他们,帮助他们克服社交障碍,健康快乐地成长。

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