在《我的叔叔于勒》中;我’是怎样的性格?

如题所述

举报该问题

第1个回答 2010-09-26

我：有同情心，不赞同父母势利的行为，善良

相似回答

我的叔叔于勒这课“我”是怎样的形象?有什么作用?答：“我”是个富有同情心,善良的人.与父母的冷酷自私形成对比.（“我”是一个涉世未深、比较天真单纯、富有同情心的孩子.他与父母的自私冷酷形成对比.作者在她身上寄寓着自己的希望和理想.）这句话是在网上贴吧看到的.

九年级上册15课我的叔叔于勒 小说中的“我”(若瑟夫)是个怎样的形象,有...答：是一个有同情心、有正义感的人。作用就是“我”的行为的“纯真”衬托出了菲利普夫妇行为的“丑陋”

小说《我的叔叔于勒》中的几个人物形象的性格特点答：菲利普夫妇是典型的拜金主义,小说中的“我”很善良,很纯真。以下为百度给出的答案:菲利普夫妇——自私、冷酷、贪婪、唯利是图、势利、爱慕虚荣,嫌贫爱富菲利普——虚荣、冲动、惊慌失措、没有主意、没有主见菲利普夫人——小气、精明、临乱不慌、精明强悍刻薄泼辣于勒:失败者,受害者 ( 早期:行为不端,糟蹋...

1.<<我的叔叔于勒>>人物分析(性格类型),2.主要内容,3.中心内容主旨_百度...答：“我”心地善良，顾念亲情；于勒：悲剧人物，被亲情所抛弃，被社会制度所倾轧姐姐：势力，拜金，斤斤计较从盼于勒到赞于勒再到见于勒，最后躲于勒主旨：小人物生活辛酸，浪荡子的人生启示录，揭示人性丑恶，讽刺虚荣心和拜金主义

我的叔叔于勒 作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法?反映...答：作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。作者写“我”（即若瑟夫）综合运用了语言、动作、心理等描写方法，细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真善良的少年形象。

简爱和我的叔叔于勒在叙述角度上有什么异同答：简爱和我的叔叔于勒在叙述角度上有什么异同如下：莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》采用了第一人称的叙述方式。小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动，都是从“我”的眼里看到的；对其他人物的感受和评述，也都是从“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒...

我的叔叔于勒中的约瑟夫是一个什么样性格的人?在小说中起什么作用?答：我”的角度表示的。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。对约瑟夫的心理描写，体现了孩童的纯真、善良，与大人的势利、刻薄形成了对比。表明了作者的良好愿望。——希望“人间多一点亲情、多一点爱，少一点金钱下的冷酷。”这也正是他以“我的叔叔于勒”为标题的原因。

《我的叔叔于勒》文章解析答：“我”只是一个叙述人物，在“我”的身上寄托着作家的褒贬爱憎，故而笔墨不多。对于于勒作者以其巧妙构思进行暗线处理，轻描淡写，目的在于突出菲利普夫妇对待他的态度，从而突出文章批判的对象、揭露的社会罪恶。在理解课文中心与人物时，大家应注意几点：1、课文本身反映出的故事社会背景。一是开头展示出...

大家正在搜

我的叔叔于勒我在文中的作用是什么我的叔叔于勒中的我是作者吗我的叔叔于勒中我的形象我的叔叔于勒中我是谁我的叔叔于勒中我的人物形象我的叔叔于勒中父亲的形象我的叔叔于勒中我叫什么名字我的叔叔于勒中人物形象分析初中语文我的叔叔于勒