第1个回答 2013-04-11
竞选班干部
今天下午，一上课，尹老师对我们说：“这节课咱们竞选班干部。”
开始竞选了！老师说：“谁第一个上来演讲？”班里鸦雀无声，我心想：第一个上去可能会吃亏，对我不利，还是先等等吧！王洋洋举手老师看见了，就让王洋洋上去演讲，我听了心想：他疯了吗？自己不想想，第一个上去，会很不利！但是，出乎我当意料，王洋洋演讲的好极了！可是，我又想：唉！我写的与他写的那是天壤之别呀！还是不去了！同学们都同意让我上去，我只好硬着头皮上台演讲，演讲的时候我心里像十七个吊桶打水——七上八下，不知怎么说！我演讲完，心里想：这次算完了，说的上句不接下句，想当班长？那是没多大希望了！唉！可是，老天好像向着我，硬是有许多同学选我做班长。我竟然奇迹般的当上了班长，我高兴的心情无比形容。我们又选了路队长，大组长等！
今天可真是我最开心又刺激的一天。
竞 选
今天是星期四，我们班评选班干部。
先评选班长，老师让用昨天的稿子发言，我拿出稿子，老师说：“谁先来演讲？”，同学们一听要上台讲，心里都很紧张：要是我念错了，同学们会不会笑我呢？我很胆小，没有上。老师开始点将，点到谁谁上来讲。老师把手指向了王洋，王洋上来后，大家都热烈鼓掌，她更有信心了，她认真的读着稿子，我们听得很认真，王洋讲完了，大家向他致以热烈的掌声。老师说：“还有谁愿意上来展示自己？我们班要五个班长，一个正班长，四个副班长”。这一说，同学们自告奋勇，争着发言，挤着上，把别的同学的桌子都挤翻了，经过一番激烈的角逐，最终推选出了五个班长。
然后老师又评选队长，那就更热闹了。大家热情高涨，纷纷介绍自己的优势。经过自我介绍和大家评议，最后评出了四名队长，两名是往东去的路队长，两名是往西去的路队长。我一次也没有上去，因为我胆小。
以后我要改掉这个胆小的缺点，像其他同学一样，勇于表现自己，用自己的行动证明：我也能行！
竞 选班 干 部
今天下午第二节课，尹老师用这节评选班干部。我惊吓得是心惊胆战。
开始评选了，老师让有稿的上讲台上念，没有的则上台说。顿时班里是鸦雀无声，过了一会儿，王洋沉稳地举起了手，老师让王洋上去讲，王洋说她想竞选班长。她写得详细。大家给他热烈的掌声。老师说谁还想去讲？张泽超自告奋勇的上去讲。张泽超竞然想竞选班长，因为他说班长就像司令一样，可以管整个班集体。等他讲完，老师说谁还想上去？这是一个展示你的好机会。孙程龙听了，立刻举了手，他好像有点不好意思。同学们看到，立刻响起了掌声，孙程龙言词慷慨，进的非常透彻。等他讲完，老师说谁想上去？同学们都不敢上，程奇让我上，我想：我没有稿，上去出了洋相岂不叫同学们笑话我。我只好拒绝了。老师见没有，只好让我们投票，老师说谁想当班长请上来。我不由自主的上去。经过民主投票我，孙程龙、王洋、邢天豪、岳要聪当了班长，我、孙程龙、高胜强、翟中奥等六人分别当了队长和小队长。我终于有些官复原职，心中有些沾沾自喜。下了课，尹老师对我们班长说要想管班，把班管好，一定要自己先做好，只有你做好了，才能管别人，才能把班管好。这句话让我刻骨铭心。尹老师，您放心，我一定把这些要求做好，当一个称职的班长。
竞选班干部
今天下午上第二节课时，尹老师提出要竞选班干部。
老师把具体要求讲完后，竞选开始了，老师让我们一个一个地上去演讲，教室里立刻鸦雀无声。我的心在快速地跳着，过了一会儿，才有人慢吞吞地举起手来。
同学们都让孙程龙上去演讲，孙程龙可能也是因为害怕的缘故，一直推辞，可是到最后还是鼓起了勇气，大胆地走上了讲台，他的竞选演讲非常好，老师和同学们都热烈地为他鼓掌。然后，老师又让竞选班长的同学都站到讲台上，接着让下面的同学当举手投票表决。此时此刻，我的心里像十五只吊桶打水---七上八下，我在想，自己这次到底会不会被选为班长呢？我想着想着 ......正巧，该为我投票了，我一看，为我投票的人还真不少。我想，这次当班长肯定没问题了，果不其然，最后，我真的当上了班长。
我当上班长后，我一定会尽自己最大的努力，最大的拼搏，从各方面严格要求自己，争取当同学们的好榜样，做老师的好帮手，让我们班努力成为一个优秀的班集体。
竞选班干部
今天下午，我们班里竞选班干部。老师提前让大家写竞选演讲稿。我们班一共要选五个班长，一个正班长，四个副班长。
一开始上课，老师说：“这一节课我们竞选班干部，谁先上来演讲？”老师的话音一落，教室里鸦雀无声，同学们都一个个愁眉苦脸的。因为只有几个人就写了演讲稿。老师说：“没关系，可以边想边说。”写稿的同学都怕自己出了洋相，谁也没有勇气上讲台。老师就鼓励同学们要有勇气，要大胆一些。我才勇敢地举起了手。到讲台上读我写的演讲稿。听完，同学们给我热烈的掌声。老师说：“你真棒！”我开心的走下讲台。我演讲完后，张泽超又上台演讲了……
快下课了，我们班通过竞选，产生了五名班干部，正班长孙程龙，副班长肖志超、我、邢天豪、岳要聪。我们的票数差不多，我的票数是班里人数的三分之二。
既然大家相信我，选我当班长，我一定不辜负同学们的期望，尽心尽力做好我们的班级事务。
竞选班干部
上课了，老师宣布竞选班干部开始。谁敢上来进行竞选演讲？我心想：我的作文不好，口才一般，上去可能会得到同学们的嘲笑的，还是别上了。过了一会，老师说：“再给你们几分钟的思考时间”我想：几分钟，谁能上去呢？忽然，王洋洋同学大胆的举起了手。我一听她的演讲，知道她想当班长，她说的很详细，比如：谁表现好就将谁一朵小红花。他竞选上了班干部。
下一位是张泽超同学。他是我们组的语文背诵组长，他那话一瞬间讲完了，我还以为在四百字以内呢，结果还不到300个字，很遗憾他没有当上。
接下来是孙成龙上台，经过同学们的投票，他竞选上了班干部，高高兴兴的回到了自己座位上。
我很遗憾没有我。希望我以后大胆一些。
竞选班干部
今天，我兴高采烈的来到学校，因为老师昨天说今天要竞先班干部。
竞选开始了，老师说：“我们要竞选一个正班长和四个副班长班长，谁想当班长，请到讲台上来。”同学们说：“我们班不已经有一个班长了吗？为什么还要四个班长？”过了一会儿，同学们纷纷跑上了讲台。老师又问：“你们还有谁想当班长？”同学们像中了邪似的，教室里马上成了鸦雀无声的场面，连一根针掉下来的声音都能听见。
接着，老师又问：“谁想当路队长？”我们班有许多男孩都奔向讲台，过了一会儿，一部分同学垂头丧气的走下讲台，还有一部分同学在台上乐的手舞足蹈。原来，在讲台上的一部分同学当上了路队长和副班长，才这么高兴。
今天真是快乐的一天啊！
竟选班干部
今天下午第一节课，我们班要竞选班干部了，我的心里很紧张。我想：我领读班长的位子是否能保住呢？竞选开始了。
老师说：“想当班长的请上讲台。”我们去了7个人，我们共需要5个值日班长。老师说：“现在开始投票！”同学们一边纷纷议论，一边投票。我只得到了一张票，张泽超老弟得了零票，所以我们被淘汰出了“班长竞选”，失败而归。第二次竞选队长，结果我又被淘汰了。不过张兄有些侥幸啊！被成功的列为队长，我又失落而归。唉！
不过我也很满意，就是领读班长的位子保住了，我很高兴。收获就是要想当同学们的“统领”，要同学们的心向你这边才行啊！
班干部竞选
今天我们举行了一次班干部竞选。
老师说谁想做班长，就上台进行竞选演讲。只有几个人上去了。我手里出了一手汗，心里想千万别让我讲。通过举手表决，有的同学失败，有的同学成功了。过了一会，老师又让竞选了路队长，我们班同学足足上去了一大半，简真挤的都不成人样了，像有人要跟他抢馒头一样。还有一个人都被挤到大电视后去了。老师让我们举手投票的时候，几乎所有人都下来了，只剩下几个票数多的当选。
接着竞选了大组长。我想做数学组长，如果我是数学组长，我会给课堂上表现好的发给他一个小奖品，如果特别好，我会让老师发给他一张喜报；如果他们有不懂的题问我，我会给他讲解。如果表现不好我罚他给班里做贡献，买一把扫帚。
今天这次班干部竞选举行的真激烈呀！
竞选班干部
今天，上午我们班举行了竞选班干部的活动。
我也想竞选组长，我写的竞选稿是这样的：
敬爱的老师 亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够参加此次班干部竞选活动，我要竞选的是语文小组长。我非常热爱我的班级，也很喜欢同学们，我特别想为我们班的同学做些力所能及的事情。我愿意为大家收发作业，和大家一起快乐的学习、生活。
这次竞选如果这次我落选了，我会更加努力学习，在各方面严格要求自己，不断提高自己的学习和服务意识。如果我竞选成功，我会为大家诚心诚意的服务。请老师，同学们相信我，支持我，我的演讲完了。
谢谢大家！
竞选班干部
今天下午第一节课和第二节课，老师说：“今天下午竞选班干部。”我们听了有的高兴，有的烦恼！高兴的是有的同学觉得自己的职位太低了，想更进一步。烦恼的是，有的同学觉得自己的职位太高了，很喜欢这个职位，怕竞选不上。
竞选班干部开始了，老师说谁想当班长的请站上讲台来，我和两个好朋友迫不及待的站到讲台来。但是，我的心却像是十五个吊桶----七上八下。轮到为我投票了，我的心就更紧张了 。老师说谁选尹颖颖？我就紧张极了。我马上紧闭眼睛，一看才两三个人投票选我当班长，我非常失望的回到座位上。
这次这个竞选班长，让我明白了一个道理，要和团结友爱，主动帮助同学，自己在做事和学习上成为大家的榜样，大家才会选你。
竞选班干部
今天下午，老师让我们竞选班干部。我选的不是我自己而是邢天豪。刑天毫在三年级的时候，语文和数学成绩在90分以上,而他背书也很快,没几分钟就背会了。他的字写得也很漂亮，多次被老师表扬。当然了,他也有缺点。它的缺点是他的胆子很小，有时候竟被女生欺负。我不选自己是因为是我的优点太少，缺点太多。
这就是我选邢天毫的原因。我要向他学习，争取赶上他。
管理计划
今天，通过小组选举，我当上了数学组长，我会尽力去完成自己的工作。
如果老师让我去收数学作业，我会马上去收作业，把作业收完检查一遍，把作业写得好的和写的不好的或没写完的记在一张纸上，交作业时和作业一块交上去。如果同学有不会之处，我会讲解给他。组员有抄作业的情况，我会告诉他：不会时要及时问老师或同学。当然，我会耐心为他讲解，直到他听懂为止。
管理措施
大家好！
我们的措施是先管好自己。字体工整，作业整洁，交作业按时。因为先管好自己后再管别人，别人才会佩服你，才会配合你的工作。小组措施：作业按时交奖一面小红旗。字体工整、整洁奖两面小红旗。
请大家注意我每天的行动吧！
管理措施
大家好！我担任我们的第一大组第二小组的纪律组长。我会让我们小组静息，纪律保存非常安静。没有一点声音。我会给我们小组发奖品。我们的办法是这样的：用五颜六色的卡纸剪成各种各种大小奖品，谁表现好，静息，上课不乱说话，我给谁发一个小奖品。五个小奖品换一棵大树，两棵大树换一条小鱼。谁表现不好，不静息，上课说话我罚他抄当天学的生字。
这就是我们的计划。