月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。有的人认为,哀是必然的,其实反过来,它是乐的起源。下面我们来看看忧伤抒情初一作文600字,欢迎阅读借鉴。
生活,就好像一串珠子,把每一天的喜、怒、哀、乐串起来,让你感受不同的滋味。
去年的冬天,我养了两只雪球一样的小仓鼠,没过多久,母鼠就产下了他们的小宝宝,毛绒绒的,可爱极了。一个星期天下午,我想带着小仓鼠去草地上转转,让他们放松一会儿。在青草地的衬托下,它们更像雪球了。忽然,我发现做爸爸的那只公仓鼠不肯出来,我好心急,一把把它拉了出来。出来后,它也没怎么动,只是无力地趴在草地上。我既纳闷又扫兴,便把它们关进笼子里回家去了。
吃过晚饭,我又兴冲冲地奔到阳台上探望它们。可我只看见那只仓鼠爸爸趴在笼里,一动也不动。它是死了吗?没有没有,这不可能。我半是欺骗、半是安慰自己说:它只是睡着了而已,它不会死的。虽然是这样想,但是心却凉了。晚霞离开了,充满冷意的月亮又升了起来,它那还没有闭上的眼睛瞪得大大的,无神的望着天上那一轮它再看不见的清冷的明月,夜色蓝莹莹、黑沉沉的压了下来。我没有哭,但悲伤充满了整个内心,这种滋味苦苦的,涩涩的,难以言表。
我默默地为它举行葬礼,心中充满了自责与后悔:一定是我没照料好它,下午它已没有力气了,我为什么还要拉它出来?就算快到春天了,但天气还是较冷。我应该让它待在家里的.暖气旁好好睡会儿觉。我把它埋进土里,看到它眼里有一点儿闪烁的泪光。
小仓鼠的离开,让我体会了人间的悲欢离合。虽然这种悲伤的滋味很不好受,不过,就算我再伤心、再难过,生活还会继续下去。所以,请大家多珍惜身边的人与物吧!
又是一个明媚的午后,我静静地倚在童憩园走廊的尽头,心中泛起了淡淡的忧伤。
快乐又活泼的下午,一年级的小孩子还在一如既往地跺着二楼拐角的铁桥,满头大汗的样子,充满了兴奋与快乐。我从电脑室里溜出来,夕阳映红了我的脸颊。青紫色的帝王蝶幼虫,挺着尾巴上倔强的小刺,还在卖力地啃着它化茧前的最后一片干枯的槐树叶。我跑过巨大的塑胶操场,急着跑回去,看我的《平凡的世界》,根本不在意这样的“枯藤老树昏鸦”。
我冲进教室,捧起书,津津有味地看起来,“孙少安、孙少平、王满银……”我满足地摸了两下头,突然,我的手好像碰到了什么东西。我不舍地把目光从书上移开,望向玻璃窗上竹叶花纹的玻璃纸。“咦?这是什么?”我推了推眼镜,看到上面歪七扭八地写着个字,一看就是用针管笔画的“贾”。“这是谁写的?什么意思呢?”我一时间来了兴致,在这桌面大小的玻璃上大找一通。不一会儿,另一个字也出现了——“韩”。“不会是这学期转走的韩诚俊写的吧?看这字体,别人写不了这么……”我久久地望着,眼里充满了好奇与疑问。
不一会儿上数学课了,我趴在蓝色的课桌上,望着耕砚楼上的两只老猫在为了抢地盘而大打出手。我突然觉得韩诚俊真是一个不善于表达自己的人啊。如果他当时对我说要与我做朋友的话,我会毫不犹豫地与他做朋友。现在他已经离开了,或许永远也不会再见面了,可是我对他的思念,并不因为他成绩不好而比对谭钦木的思念少一点点。
望着合欢树的叶子从绿到黄,过去的时光悄悄溜走。我想起合欢院南楼上的一首小诗:“高大的古榕树撑起了华盖,迎来稚子,送去文郎……”我倚在童憩园走廊的尽头,心中存着淡淡的忧伤,这忧伤却无人知晓。
自然世界,花开花落,潮起潮平,是不可违背的规律;人生的路上波澜曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的经历。经历过忧伤,你才会品味到生命的快乐。
在众人欣赏花朵的艳丽时,花儿却总是会凋零,那该是一种怎样的忧伤?可是有人会告诉你,“落红不是无情物,化作春泥更护花”;在世人赞叹绿叶的风采时,叶片总是飘落,那该是一种怎样的忧伤?可是有人会告诉你,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。“何当金络脑,快走踏清秋。”诗人追求美好前程,官场却抛弃了他,那该是一种怎样的忧伤?可诗人也会告诉你,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。原来,忧伤的背后是另一种风景。
忧伤与成功,成功,正如一对孪生兄弟。对于勇者而言,忧伤只是步入成功的一道门槛。越过它,风景便在你我眼前。
想起史铁生曾经讲过的故事,当四肢健全的时候,他总是抱怨周围的环境是如何的糟糕。有一天,他突然瘫痪了,坐在轮椅上,开始怀念当初可以行走,可以奔跑的日子。又过了几年,他坐不踏实了,长了褥疮,便开始怀念前两年可以安稳地坐在轮椅上的日子,我猛然明白,既然生活不能给我蓝天,何不静静享受脚下的这片土地。
在书中看过一个故事,墙上挂着一幅很精彩的一幅画,遗憾的是,画纸的左下角有一块大大的黑渍。不少人看到这幅画时,只看到了这块黑渍,带来的遗憾,却看不到背景里的快乐。生活何尝不是这样?正如何尝不是这样?正如一提到司马迁,我们总会想起宫刑给他带来的痛苦,却几乎忘记了那痛彻心扉的忧伤,让他成就了“史家之绝唱,无韵之离骚。”与司马迁一起感悟生命的沉浮,我顿时明白,吃过极致的苦,才能尝到极致的甜。