谈谈你对综合实践活动课程的理解

Question

如题所述

Answer 1

对综合实践活动课程的理解如下：

一、综合实践活动在新课程中处于怎样的地位

《基础教育课程改革纲要（试行）》 明确指出：“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，自3年级开始设置，每周平均3课时。从管理体制上讲，综合活动课程不仅是国家课程， 同时也是地方指导和学校开发实施的课程。

二、综合实践活动研究的内容范围

内容主要包括：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育以及劳动与技术教育，2003年10月教育部又印发了关于《中小学环境教育实施指南（ 试行）》 的通知，要求基础教育新课程的各相关学科内容的设计中要渗透环境教育，同时将环境教育作为一个跨学科的主题纳入中小学综合实践活动课程，并研制下发了《中小学环境教育实施指南（试行）》。

三、处理好实践学习 与文本学习 的关系

综合实践活动在追求探究式的发现学习时也必然包括一定的文本学习（或说接受学习）。文本学习 是一种符号学习，是对前人积累下来的认识成果通过各种间接学习的方式来获得。在开展综合实践活动的过程中，我们不能把实践学习完全变成告诉式的文化学习 过程。