《陪孩子走过小学六年》:你有多用心,孩子就有多优秀!

如题所述

第1个回答  2022-06-01

孩子进入公办小学后,感觉自己身上的担子加重了。学校减负减负的同时,自己也想让孩子有一个好的成绩。

加入了小学拼课群,可以感受到群里父母们的用心良苦。大家都不想让孩子输在起跑线上,一天天打鸡血似的寻找可以让孩子成绩提高的课程。至于娃,只能说声辛苦了。

小时候,父母总说,你看谁谁谁多么努力,学习成绩多好。现在我也不自觉拿别人家的孩子和自己家的孩子比,别人家的娃学习怎么那么有效率,我家这个,哎,一言难尽啊。

为了可以缓解这份焦虑,我特意找到了《陪孩子走过小学六年》这本书,试着让自己更从容的面对孩子的小学生涯。

这本书也确实有缓解焦虑的效果。

和一般的教育书籍不同,《陪孩子走过小学六年》的方法论很少,读这本书就像是在看一个孩子的成长日记。一个妈妈用心用爱记录孩子成长的过程。

在这本书中我们可以看到真实生活中的“孟母三迁”,可以看到一个妈妈在应试教育和素质教育中如何无缝切换,可以看到一个妈妈如何用心但不留痕迹的帮助孩子成长。

作者刘称莲是一个职场妈妈,在忙碌的生活中,她一直坚持记录着女儿的点点滴滴,这些记录汇聚成了这本书。除了这本书以外,她还出版有《陪孩子走过高中三年》、《陪孩子走过初中三年》。这些书都常年占据图书畅销榜。

她身上还有很多标签:高级家庭教育指导师、心理咨询师、父母大讲堂讲师。

她和女儿在家庭教育中互相成就了彼此。

她的家庭教育经看起来非常地简单:用心用爱陪伴孩子成长,在生活中教会孩子成长。

作者在书中提到他们会经常陪孩子玩扑克牌,让孩子在玩中体验到输赢。

他们不会故意让着女儿,不会故意让她赢牌,哄她开心。他们这么做就是想在 游戏 中培养孩子“输得起”的品质。

“杀了第一名,我就是班级第一名了!”这是一个初三学生说的话。仅仅因为成绩比不上第一名,就残忍杀了比他成绩好的同学。

输得起是一种品质,只有怀着输得起的心态,才能平和看待每一件事情。

从小让孩子"输得起",在未来孩子才可以更从容的和别人竞争。

让孩子输得起,在学校里没有专门的课程去教。我们只有在生活中,在玩的过程中,让孩子学到这些课堂上学不到的知识。

生活,就是最好的教育。

“吃得苦中苦,方为人上人”,之前我们对学习的定义就是辛苦。经历了重重磨难考上大学后,就不想再去学习,从而失去很多竞争力。

而作者分享的 学习是一颗糖 ,让人耳目一新。

学习应该是甜蜜的,喜欢学习,对学习有兴趣才会让孩子持续知识并最终拥有生活的本领。

书里的这段话点醒了我。我们每天慌慌张张的送孩子,接孩子。各种兴趣班、补习班都是为了让她学习好,却忽视了让她爱上学习的内在动机:喜欢学校,喜欢老师,喜欢同学。

而让孩子能够有持续学习的兴趣,这需要父母运用智慧去帮助孩子。

学好语文,阅读和作文要重视。根据孩子的兴趣给她提供书籍,让她的女儿对语文产生兴趣,又替孩子记录孩子想要表达的东西,先让孩子学会“把事情写出来”再让孩子“写出真实 情感 ”。孩子在这样的帮助下,文章写得非常漂亮。

英语启蒙,每天都会给孩子准备英语磁带,睡前让孩子磨耳朵。和孩子看原版电影,帮助孩子找到记单词的方法……

数学偏科,及早察觉到孩子的偏科问题,帮助孩子做辅导练习,鼓励孩子,寻求老师共同帮忙……

社会 交往中,帮助孩子寻找固定的玩伴,在和同龄伙伴一起学习时,学习的效率会非常高……

这个章节中,作者分享了她女儿出现的问题,但这些问题都被她巧妙化解。用心又不留痕迹地做一些事情,让孩子不惧怕学习;让孩子在和同学和老师的交往中,保有学习的热情。

其实,我们都特别重视孩子学习成绩。但有时候孩子成绩不好,真的不是补课就可以提高的。孩子是否养成良好习惯,孩子是否有学习的内在动机,孩子是否有良好的社交,这些内在因素也值得我们去发现。然后帮孩子解决问题。

学习不仅是孩子和老师的事情,即使我们平时很忙碌,也一定要去关注孩子学习,帮助孩子让孩子意识到学习是甜蜜的,这样孩子在未来的路上才能一帆风顺。

孩子的成长是一家人的并肩行走

孩子的成长离不开父母的参与,父母是孩子的榜样,是孩子成长的参照物。

《陪孩子走过小学6年》可以让我们感受到父母在家庭中对孩子的影响有多么的重要。

优质的家庭教育,是充满许多润物无声和无心插柳的过程。

做父母的,我们一定要认识到自己的榜样力量是有多远,多么的大。

教育孩子,就是一个自我成长的过程,我们再慢慢学习成长的过程中,就是最好的身教。

这本书读完,可以让我们放下对孩子上小学的焦虑。

要知道焦虑是解决不了问题的,我们真正能做的,就是用心用爱陪伴孩子,并静静等待和欣赏孩子吧!

每个孩子都是独一无二的,相信你可以从这本书中找到属于你自己的智慧。

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