第1个回答 2007-01-27
六年级语文综合试卷十 2003.6
班级 姓名 学号 成绩
一、看拼音，写词语。6%
p z o z n xi o o d i o
]气（ ） 干（ ） （ ）蓝 喧（ ） 深（ ） （ ）鱼
lu sh l u s o c h o
（ ）子 （ ）好 竹（ ） （ ）子 （ ）死 （ ）尽
二、按要求写成语。12%
1、ABAC（如：有始有终） 、 、
2、AABC（如：津津有味） 、 、
3、情义深的成语： 、 、
4、反映优秀品质的： 、 、
三、按要求回答问题。16%
1、在所学课文描写的句子中，选择你认为比较优美的写下来。6%
①
②
2、小学阶段你一定学过许多古诗，默写两首关于春天的古诗。8%
， ，
。 。
， ，
。 。
3、写出你的座右铭（2%）
四、综合改错。（4个错别字，3个病句）7%
陈老师多么平易进人啊！他从来不向我们发皮气。上课时，他教我们耐心地读书，写作的方法；课后，他长长和我们在一起。他即使批评我们，也不过态度严格一点儿，过后对我们还是那么和睦亲切。
五、乱句成段。5%
（ ）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
（ ）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
（ ）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
（ ）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。
（ ）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
（ ）茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下玩耍、游戏。
六、阅读
“哎，大热天去医院送拐杖，真亏!”我抱怨着，用手擦去头上的汗珠。18路终点站还没有车。握着拐杖的手已满是汗水。
“小伙子，坐下来等吧！”一位妇女搬了把椅子放在我面前。
“谢谢您，我不坐。”我感激地答道。
“没关系，这是我们站专门准备的残疾人坐椅，快坐下吧。”说着便过来扶我。
“不，不，您误会啦!”我慌不迭（d i ）地解释着，“我不是残疾人，我是去给别人送拐杖的。”说着，我便踢腿踢脚地给她看。车站上的人都笑了。
车终于来了。我怕拐杖被碰坏了，一上车便用胳膊夹着，靠在了中门的栏杆上。“替爸爸去医院为一位出了工伤的叔叔送一趟拐杖，爸爸答应给我买望远镜，虽说辛苦，倒也划得来……”我想。
“大哥哥，您坐我这儿吧!”车厢后面一个六七岁的小女孩站起来对我说道。
“噢，谢谢你了，小妹妹！还是你坐吧I”我大声对她说。
“可您是残疾人呀!”她仰着充满稚气的小脸，关切地对我说。
“不，小妹妹，你误会啦，我不是……”
看着这个可爱的小女孩，我在尴(g n)尬(g )之余有说不出的感动。想到自己替人送一趟拐杖，还向爸爸讲条件，是不是有点差劲?
“没买票的同志请买票。”
“买一张四角的。”我把准备好的钱递了过去。
售票员看了看我 却没有接 她和蔼地对我说 你不知道吧 小伙子 咱们国家新颁(b n) 布的 残疾人保障法 规定 残疾人乘车是可以免费的
“不，不，您误会了，这拐杖是我给别人送的……”虽然这拐杖弄得我简直哭笑不得，但
车到站了。我在一家百货店门前犹豫着，我知道，那里就有我要买的望远镜。终于，我走进了旁边的一家食品店， 用要买望远镜的钱买了罐头和水果。我想给那位叔叔送去这副拐杖的同时，也送去我的一份心意。
1、在文章前面的“——”上给文章加上一个合适的标题。
2、给文章第14自然段加上恰当的标点。
3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：抱怨（ ） 感激（ ） 稚气（ ） 犹豫（ ）
反义词：和蔼（ ） 犹豫（ ） 辛苦（ ）
4、把下面的“被”字句改成“把”字句。
⑴我已经被它造成的一连串误会深深感动了。
⑵我害怕拐杖被别人碰坏了。
5、仔细阅读短文，然后填空。
“我已经被它造成的一连串误会深深感动了。”这句话中，“一连串的误会”文中指的是“ ； ； 。”这三次误会。让“我”感动的原因是 。所以我决定把买望远镜的钱 ，也送去我的一份心意。
6、文章要表达的主题是：（ ）
A.爸爸关心子女。
B.“我”助人为乐，大热天去医院送拐杖。
C.全社会都在关心帮助残疾人。
七、作文
根据下面提供的材料写一篇短文，要求通过人物的神态、动作、语言和心理活动的描写，突出小勇，小虎知错就改的好品质，题目自拟。
自习课上，小虎因为一件小事与同座发生争吵。班长小勇狠狠批评了小虎，小虎不服，与小勇吵起来。
放学后，小勇觉得自己有不对的地方，主动找小虎承认自己的错误，小虎也做了自我批评，两人又和好了。
标题: 小学六年级英语测验试题
一、 听老师读三次，请选出老师所读的内容，并把它的编号写在相应的括号内：（8分）
( ) 1. A. 112 B. 120 C. 122 D. 212
( ) 2. A. 8:20 B. 8:30 C. 8:40 D. 8:50
( ) 3. A. 87237226 B. 87237626 C. 87237262 D. 87273226
( ) 4. A. stay B. stop C. speak D. stand
( ) 5. A. ['pju:pl] B. ['pi:pl] C. ['midl] D. ['pens]
( ) 6. A. [lait] B. [nait] C. [wait] D. [wai]
( )7.A. an old dog B. an old door C. an old worker D. an only daughter
( ) 8. A. my plane B. my plate C. my paper D. my pupil
二、听老师读句子三次，请写出所缺的单词：（5分）
1. We are . We our country .
2. The workers are a . 3. This is for you . !
4. I have two .One is ,the other is .
三、听老师读句子三次，选出正确答案，并把它的编号写在相应的括号内：（8分）
( ) 1. A. How are you? B. How do you do?
C. I'm thirteen . D. Fine , thanks . And you?
( ) 2. A. Yes , I'm . B. Yes , it's . C. Yes , very much . D. Yes , I can .
( ) 3. A. Yes , you're . B. Yes , it's . C. Yes , of course . D. Yes , you do .
( ) 4. A. You're welcome . B. Thank you very much . C. That's right . D. I'm OK .
( ) 5. A. There're thirty . B. They're thirty . C. It's thirty . D. It's thirty yuan .
( ) 6. A. That's right . B. All right . Let's . C. Please do . D. I like playing .
( ) 7. A. Yes , I'm . B. Yes , I'd like a cake . C. Yes , I'd like a glass of milk . D. Yes , I do .
( ) 8. A. Yes , please . B. Yes , you're . C. Yes , I can . D. Yes , you do .
四、听老师读对话及一个问题三次，请你根据对话内容选择正确答案，并把答案的编号写在相应的括号内：（3分）
( ) 1. A. It's time to go to bed . B. Yes , there is .
C. Yes , it's . D. It's time to go work .
( ) 2. A. Sixty yuan and thirty fen . B. Seventy yuan and thirty fen .
C. Sixty yuan and forty fen . C . Seventy yuan and forty fen .
( ) 3. A. Yes , she's . B. No , she isn't . C. Yes , she can . D. No , she can't .
五、听老师读短文三次，请你根据短文内容指出下面的句子是否与短文的意思一致，如一致，请在括号内写“T”，否则写“F”。（6分）
( ) 1. There are some maps in the classroom .
( ) 2. There are some pictures in the classroom .
( ) 3. There is a picture between two windows .
( ) 4. The people in this picture are having an English class .
( ) 5. We can see a teacher in the picture . She's writing .
( ) 6. The boy in the picture is talking with the teacher .
六、根据所给的音标词填写单词，使句子意思完整：（5分）
1. What do you usually do on ['tju:zdi] . 2. Would you like a ['b(tl] of milk .
3. What's your father's [d((b] ? 4. My mother is [kuki(] .
5. Do you play basketball ['(:ft(] school .
七、指出每组单词中与其他三个不同一类的单词，并把它的编号写在相应的括号内：（6分）
( ) 1, A . river B . eat C . worry D . stay
( ) 2, A . pear B . apple C . flower D . banana
( ) 3, A . bread B . milk C . table D . egg
( ) 4, A . one B . two C . first D . four
( ) 5, A . tell B . say C . cook D . father
( ) 6, A . third B . ninth C . eight D . twelfth
八、按要求改写下列单词：（8分）
1. they （宾格） 2. country （复数） 3. close （现在分词）
4. two （序数词） 5. Japan （形容词） 6.I （名词性物主代词）
7. paper （复数） 8. swim （现在分词）
九、选择正确答案，并把答案的编号写在相应的括号内：（15分）
( ) (1) . Classes begin seven fifty -five .
A . in B . on C . at D . for
( ) (2) . They often help .
A . I B . mine C . my D . me
( ) (3) . I want a map of China .
A . buy B . is buying C . to buy D . am buying
( ) (4) . Is it a picture your school ？
A . of B . to C . and D . with
( ) (5) . Do you like ?
A . swim B . swimming C . are swimming D . swim , too
( ) (6) . The man a stick (手杖)is my grandpa .
A . and B . of C . with D . for
( ) (7). Who's the lady blue ?
A . in B . on C . at D . with
( ) (8). We usually stay home Saturday afternoon .
A . at...in B . at...on C . in...at D . on...on
( ) (9). A: It's a white shirt , is it yours ? B: No, is yellow .
A . I B. My C . Mine D . Me
( ) (10). any men in the room ?
A . Is there B . Are there C . There aren't D . There isn't
( ) (11). The bed the right is yours .
A . on B . in C . at D . of
( ) (12). Look at picture .
A . one B . the one C . first D . the first
( ) (13). These books are my .
A . students B . students's C . students' D . students of
( ) (14). My parents often tell me China .
A . about B . from C . for D . by
( ) (15). any food in the fridge ？
A. Are there B. Is there C. Have D. Has
十、按要求改写句子，每条横线只填一个单词：（8分）
1. The children like the ball . （改为一般疑问句）
the children the ball ?
2. Are these your pens ? （重写句子，使意思与原句基本相同）
Are these ?
3. Please put the clothes here .(改为否定句)
put the clothes here , .
4. They get up at six thirty .(就划线部分提问)
What they get up ?
十一、联词成句：（5分）
1 . the , read , in , don't , sun , please
2 . sisters , brothers , you , any , or , got , have ?
3. black , all , like , I , at , don't
4 . can , do , I , for , what , you ?
5 . drink , like , something , you , to , would ?
十二、用所给的动词的适当形式填空：（5分）
1 . Look ! The babies ( play ) with the toy cars .
2 . I ( get ) up at 6:30 every morning .
3 . Do they like (swim) ?
4 . Tom's mother (have) a nice basket .
5 . Can you (make ) a paper plane now ?
十三、用适当的词补全对话，每条横线只填一个单词：（5分）
Mary: time do you usually get on Sunday morning ?
Lily: seven thirty .
Mary: What you usually do Sunday ?
Lily: I usually stay at home and do reading . Sometimes I do my homework or clean the house with my mother . What you ?
Mary: I don't often stay at home . Sometimes I go the park my sister . Sometimes I basketball with my friends .
十四、阅读下面的短文，指出短文下面的句子是否与短文的意思一致，如一致，请在相应的括号内写“T”，否则写“F”：（5分）
Wu Dong has a good friend. His name is Peter. He is from the U.S.A Wu Dong and Peter are in the same class. They go to school five days a week. They stay at home on Sunday and Saturday. Peter likes China and Chinese food. He likes rice cakes very much. At school they play table tennis (乒乓球)after class.
Wu Dong and Peter likes making things. Now they are making a plane. They like flying planes on Sunday morning. Peter speaks English and a little Chinese. Wu Dong speaks Chinese and a little English. They teach each other. (互相)
（ ）1、Wu Dong has an American friend.
（ ）2、They go to school from Monday to Friday.
（ ）3、They often fly planes after class.
（ ）4、Wu Dong teaches Peter English and Peter teaches Wu Dong Chinese.
（ ）5、Peter often eats rice cakes because he likes eating them.
十五、写一段有关你的学校的话，要求要有四句以上：（8分）