对班级管理的认识:班级是学校管理的基本单位,班级管理工作起到举足轻重的作用,做好班级工作是每个教师尤其是班主任的艰巨任务和光荣职责。
班级管理就是班主任按照一定的原则,为建构良好的班集体而进行的综合性活动。班级管理就是班主任对全班学生的思想、学习、劳动等各项活动的管理。班级管理是着眼于班级所有学生的全面健康成长,促使其个性获得和谐发展的过程。班级是学校管理的基本单位,班级管理工作起到举足轻重的作用,做好班级工作是每个教师尤其是班主任的艰巨任务和光荣职责。
班级管理是学校管理活动的具体化,从学校整体工作来看,班级管理又是学校管理的“第一步”,学校的工作应该是从班级工作起步的,因为学生的活动基本上都是在班级内进行的。因此,只有实施有效的班级管理,学校工作才能有整体的提高和稳定的发展。
班级管理的主要内容
1、班级组织建设
班级组织建设主要包括班级组织机构的建立和班级组织规范体系的形成。其中,班级组织机构可划分为班委会、各种类型的小组、班级学生会议等;班级组织规范体系则主要包括班级组织制度、班级学生行为规范、班级集体舆论和班风等。班级组织建设的首要原则一定要突出如何有利于班级成员的教育。
2、班级日常管理
班级日常管理的内容包括思想管理、纪律管理、学习常规管理等内容。思想管理是指对学生的基本思想教育和规范,它是班级日常管理的首要内容和任务;纪律管理是指对学生进行遵守纪律的意识和能力的教育和培养,它是班级日常管理的最重要内容;学习常规管理是指对学生进行学习态度、方法等方面所进行的教育,其根本目的在于学生学习成绩和学业水平的提升。
以上内容参考百度百科-班级管理