自2006年春季学期以来，农村义务教育经费保障机制改革进入关键阶段，已扩展至全国所有农村地区，从西部扩展至中部和东部。这项改革举措作为又一德政工程，显著减轻了农民子女的教育经济负担，解决了长期制约农村教育发展的资金难题，是继免征农业税后的又一重大举措。了解新机制的新特性、实施效果以及如何确保其落实，是深化改革的迫切需求。
改革的核心在于强化农村中小学的财务管理，实施预算制度。所有学校的日常运行和事业发展经费都纳入预算，细化支出内容，严格遵循预算执行，避免挪用或侵占教育资金。同时，推行财务公开，确保资金的透明和有效使用。农村义务教育阶段学校取消了所有行政事业性收费，仅保留课本和作业本代收费及寄宿生住宿费，避免了“免费与收费”并存的问题。
在新机制的推动下，农村教育正全面实施素质教育。课程改革以素质教育为导向，停止学校等级评估，构建以素质教育为核心的评价体系，旨在促进区域内教育均衡发展，优化师资配置。此外，还深化了人事制度和编制管理，清退不合格人员，提升农村教师队伍的整体素质。
为了保障新机制的有效实施，强化了监督检查机制，各部门如财政、教育、物价等加强对经费使用情况的监管，政府对农村义务教育经费责任的落实情况进行报告并公开接受公众监督。同时，大力宣传党的惠农政策，让全社会了解并支持改革，共同营造良好的改革氛围，确保改革的顺利进行。
农村义务教育经费保障机制不仅有效减轻了农民家庭子女接受义务的经济负担，而且打破了多年来制约普及农村义务教育的经费瓶颈，成为继免除农业税之后又一个德政工程和民心工程。新机制究竟有什么新的特点，运行一年后带来了什么新气象，采取什么措施才能确保新机制得到有效落实？弄清这些问题，是深化农村义务教育经费保障机制改革的现实需要