二年级我的朋友怎么写作文

如题所述

二年级我的朋友写作文如下:

我的朋友二年级作文篇1:

我很敬佩一个人,他就是我的朋友李磊,说起他,有很多优点值得我去学习。他是一个助人为乐,待人礼貌的少年。他身体好,学习好,品德更好。很少说话,选好过很多次三好学生。我脚扭伤后,我们的教室在二楼,他就扶我上楼梯。

俗话说:在家靠亲人,在外靠朋友。没错,我很羡慕他那助人为乐的精神。他还很勤奋,一次老师把作业布置完,下课后,他没出去玩,作业写完了,才出去玩的。在美术课上我忘带彩纸,他借给了我。

我很高兴,他一次一次地帮助我,我也要伸出手去帮助他,让我们永远成为好朋友,让我们彼此去体会。他助人为乐的精神,值得我去学习。我有这样的朋友,我感到骄傲,也很自豪。

我的朋友二年级作文篇2:

在这一学期内,我新生交了一个好朋友,他便叫高美琳。高美琳是个心地十分地善良的人。记得有一次,高美琳看到一个乞丐,便把她妈妈刚给她的5元钱给了那个乞丐,那个乞丐连声叫“谢谢”。

还有一次,我不会一道数学目标上的题,老师讲后也不懂,这时我的朋友——高美琳来了,看到我愁眉苦脸地就知道了我有困难,一问我,才知道我有一道难题不会做,于是便主动为我清除学习上的拦路虎,又画图,又写算式,讲了半天,我终于把这学习上的拦路虎给清理掉了,心里暗自感谢她——我的好朋友高美琳。

我的好朋友高美琳,是我这一学期的一个新的好朋友,这个好朋友是个善解人意,关心别人,而且还很喜欢帮助别人的好孩子,我为有这么一个好朋友感到骄傲。

我的朋友二年级作文篇3:

我有一位朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,小小的眼睛和小小的鼻子,戴着粉红的手表。你猜猜她是谁?她就是我的朋友王佳俗。她是个心灵美的女孩,你知道为什么说她心灵美吗?因为她乐于助人。

有一天,一个同学中午写作业的时候,钢笔没墨了。她问王佳俗:“你可不可以借我一支钢笔写作业?”“可以。”王佳俗说着就递给她一支钢笔。还有一次,我们俩上街去买东西,一个蓬头垢面的乞丐挡住我们,他一身恶臭,穿着满是污渍的烂衣服。

“不要理他,我们走。”一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师平时就教我们要乐于助人。”说着就掏出了她妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被她的行动打动了,也跟着给了一些钱那乞丐。乞丐收了钱就千恩万谢地走了。你看,她是不是心灵美的人?

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