提出手脑并用双手万能的是黄培炎。
从中华职教社到中华职业学校,黄炎培一直致力于倡导、研究、试验和推广职业教育,在长期的职业教育理论探索和职业教育实践中,形成了较为完整的中国近现代职业教育思想理论体系。
“使无业者有业、使有业者乐业”的职教理想,“手脑并用、双手万能”的办学理念,“敬业乐群、责先利后”的育训方针,“理实一体、做学合一”的教学方法。
“金的人格、铁的纪律”的德育标准,“尊重个性、因材施教”的教学原则,“理必求真、事必求是”的职业道德标准,“与时俱进、奋勇创新”的价值取向,这些共同构成了黄炎培职业教育思想的精髓。
人物经历
1917年5月6日,黄炎培联合蔡元培、梁启超、张謇等48人在上海发起成立中华职业教育社。中华职教社广泛调查国内外的教育、经济和社会民情,开展职业教育实践。
1918年5月15日,黄炎培等爱国志士在中华职教社的基础上,创立了近代中国第一所以“职业”二字命名,被称为当时“最富有实验性的学校”——中华职业学校(现为南京工业职业技术大学),由此开启了中国近现代职业学校教育的百年风雨历程。