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人教版小学三年级上册怎样估算教案
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第1个回答 2016-09-23
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答:
1、让学生观察尺子,尺子上0刻度到刻度10之间的长度就是1分米,请学生数一数几厘米是1分米
。板出:1分米=10厘米 2、让学生找一找、比一比在我们身边,或在我们身上哪些物体的长度约是1分米。4、用手比划1分米有多长。5、闭上眼睛想一想1分米有多长。三、认识几分米 1、在尺子上认识几分米。2...
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怎么
做
答:
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。3、进一法:进一法是去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大)。4、例如,一条麻袋能装小麦200斤,现有880斤小麦,需要几条麻袋才能装完?用880除以200...
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内容:
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教材52页例3。 1、教学目标:2、1、结合具体情境学会运用“倍”的含义解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。2、经过探索求一个数的几倍是多少的计算方法的过程,学会解决有关的实际问题。3、培养学生的观察、推理、迁移的能力及有条理的口头表达能力。 教学重...
人教版小学
数学
三年级上学期
15页例4
如何估算
答:
三年级上册的估算主要涉及计算估算及质量的估算。当计算时,是很简单的,
把乘数或补除数看成和它相近的整十或整百数就可以了
。如29乘3约等于90;304除以3约等于 100等。质量其实就是填一条鱼约重500克等。
三年级
数学
上册教案
?
答:
为更好的完成教学目标,特制订2021-2022学年度第一学期
人教版小学三年级
数学
上册教学
计划:二、学生情况分析 本学期,我所任教的三(1)班共有学生41人,其中,男生21人、女生20人。总体来说,大部分孩子的学习态度端正,对数学比较感兴趣,养成了较好的学习习惯,掌握了有效的学习方法,上课时能积极...
人教版三年级上册
数学《笔算除法》
教学设计三
篇
答:
1、使学生掌握运用
估算
解决实际问题的方法。 2、使学生学会从多角度思考来解决问题,培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。
教学
重点: 运用所学的知识解决一些实际问题。 教学过程: 一、学前准备 1、口算。
3
分钟计时,学生在口算卡上完成20道口算题。 2、计算。 教师板书下列各题,学生在练习本上完成。 (1)集...
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万以内的加法和减法,三位数加、减法的
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