关于童谣的诗歌:
儿歌一:
排排坐、吃果果,你一个、我一个,宝宝不再留一个。
短短的儿歌,却贯穿着品德的教育。问一问宝宝,为什么给宝宝留一个。如果宝宝不会讲话,要告诉他,每个人都有的,宝宝不在就要留一个,等宝宝回来再吃。
儿歌二:
一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,我来数一数,数来又数去,一二三四五。
在这首儿歌中,让宝宝轻而易举地了解数字,为今后学习数学奠定基础。想不到吧,数学可以通过儿歌来学习。
儿歌三:
天上雪花飘,我把雪来扫。堆个大雪人,头戴小红帽。安上嘴和眼,雪人对我笑。
这首儿歌讲的是:在下雪的时候,和宝宝一起到外面堆个雪人,使宝宝对雪花飘、扫雪、堆雪人有切身体会,让宝宝认识雪,了解雪的颜色、温度等等。
儿歌四:
风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。
这首儿歌具有文学的意境,每天妈妈哄宝宝睡觉的时候,一边轻拍宝宝,一边缓慢吟咏儿歌,宝宝很快就能进入梦乡。儿歌就成了宝宝的催眠曲。
儿歌五:
小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来,不开不开就不开,妈妈没回来,谁叫也不开。
小兔子乖乖,把门开开,妈妈回来,我要进来,快开快开快快开,妈妈回来了,我来把门开。
这首儿歌比较适合幼小的宝宝,刚开始学说话时进行浅显的教育,比如:妈妈可以问宝宝,妈妈回家,要不要开门?那爸爸呢?爷爷奶奶呢?这样可以在听完儿歌后,适当的对宝宝的意识进行引导和教育。
扩展资料
一、童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
二、关于校园的童谣诗歌有许多,例如:
1、《滑滑梯》
滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。
上去好像爬大山,爬了一级又一级。
下来好像坐飞机,忽忽悠悠落到地。
2、《小蚂蚁》
一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得直摇头。
小小蚂蚁想一想,想出好办法,回洞请来好朋友,抬着一起走。
3、《爱祖国》
祖国祖国我爱你,从小养成好品质,立志苦学长本领,勤俭节约是美德,光盘行动我先做,环保卫士我们当,文明素质在提升,和谐社会新风尚,
团结友爱暖心窝,儿女共圆中国梦。
4、《地图》
高山不见一寸土,平地不见半亩田,五湖四海没有水,世界各国在眼前。
5、《蚯蚓》
身子细长相貌丑,耳目手脚都没有,日夜工作在地下,庄稼人的好朋友。
6、《好少年》
我们是祖国的花朵,我们拥有美好的中国梦,勤学苦练我坚持,勤俭节约是美德,
绿色环保我先做,齐心协力做大事,蒸蒸日上中国梦。
7、《小学生》
小学生,爱学习。三字经,弟子规。品质铸造中国梦。
光盘子,勤节俭。讲卫生,懂礼貌。文明铸造中国梦。