一个人当你在某个环境里自认学有所成时，就会被自满所左右，一切也就会流于熟悉的模式和步聚，少见创新和学到时的快乐了，缺了 *** 的人也就少了那份执着，相反会多了许多的索取。
行业竞争各有法宝是不争的事实，一个师父一个公司要想有所改变，给予你更多新鲜的东西，那是需要一个长时间的过程的，而那长时间后摸索得到的新东西或许正是彼家之长，所以，我认为张三应该走出去，哪怕是另投师门并无可学，可是如果没有这样的比较又何来结论呢？今天，我也就是这个故事里的张三，所以我选择走出去。 走出去，也是我们选择生活的一种方式，在今天可以说是个普遍的现象，炒老板鱿鱼的事情还少吗？今年1月16日全国自学考试《大学语文》的作文题目就是《小议“见异思迁”》，“见异思迁”是个贬义词，是用来形容那些喜新厌旧、做事没有毅力，不能持之以恒的人或现象。
我则认为在21世纪人才竞争的今天，见异思迁应该有所为，而且必须要有所为。 见异思迁实乃追求甚好的本性。
一个人如果没了欲望，没了追求，那和死潭之水又有何分别呢？也正因为有了想得到的欲望，才会促成其行动，才会各思其变，也正因为人思变了，也才推动社会的进步了，只不过这个思变的过程中，有人成功，有人失败，有人兴奋、有人沉伦，有人清濯，有人腐蚀了……所以，见异思迁是一个创新、求变的过程。 见异思迁有所为并非是说随时而为，随地而为，随意而为。
我们得在某个范围、某个领域里思迁，我们得在具备思迁的条件时再有所为，这就需要我们选择好游戏的领域，并为玩好这个游戏准备好相应的工具，不断的进行设备补充、改造，只有这样，你才可以玩得更好，你才会是一个赢家。
全国自学考试《大学语文》的作文题目就是《小议“见异思迁”》，“见异思迁”是个贬义词，是用来形容那些喜新厌旧、做事没有毅力，不能持之以恒的人或现象。我则认为在21世纪人才竞争的今天，见异思迁应该有所为，而且必须要有所为。
见异思迁实乃追求甚好的本性。一个人如果没了欲望，没了追求，那和死潭之水又有何分别呢？也正因为有了想得到的欲望，才会促成其行动，才会各思其变，也正因为人思变了，也才推动社会的进步了，只不过这个思变的过程中，有人成功，有人失败，有人兴奋、有人沉伦，有人清濯，有人腐蚀了……所以，见异思迁是一个创新、求变的过程。
见异思迁有所为并非是说随时而为，随地而为，随意而为。我们得在某个范围、某个领域里思迁，我们得在具备思迁的条件时再有所为，这就需要我们选择好游戏的领域，并为玩好这个游戏准备好相应的工具，不断的进行设备补充、改造，只有这样，你才可以玩得更好，你才会是一个赢家。
1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。 2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。 3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。
干着急。建议打草稿，防止"三边工程"（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。 4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。 5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤 头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？ 7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。
如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。
总之，要能使评卷老师精神为之一震。 9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，"回眸一笑百媚生"。
中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。 10、思想要健康。
"思想健康" 不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，"健康"是针对"病态"、"庸俗"而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对，要留有余地。"义正"未必要"辞严"，"理直"未必就要"气壮"。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。"质问京山大冤案"。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以"沟通"为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写"沟通"之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。 13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。 14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就。
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”是什么样的乐声，会有如此大的力量，可以让所有的征人彻夜未眠？是什么样的感情有如此大的感召，直达所有人的心底？是乡愁，是心灵深处对家乡的思念。
小时候，我一直不懂，不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗？为何还要在寻找家的途中如此惆怅，如此苦恼？长大以后，我才明白生活的无奈——拥有有时也只是一种奢望。 总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。
一人独饮美酒，遥望明月，寄思故乡，寻找家人的影子，最终吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。 总想起老舍游伦敦、住巴黎的情形，他在街上走着，寻找着北京城的喧闹；与人交谈，寻找着如北京样的厚重的人情味，却始终不能如愿。
他于是盼望着回国，盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。 总想起，萧乾的好友在美国旅居的的情形，将庭院装扮得如故土一般，更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿，只为拥有那家乡的一种感觉。
他们都因离开了故土而拥有了一份深深的乡愁，而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道，家乡的气息，无怨无悔。
记得在林清玄先生的一篇散文里，曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分，当即在台北的街头唱起了乡歌。
可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁，从那时起，他就失去了妻子儿女。
那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊！ 人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切，何等的执著。这其中包含的绝不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的乡土情结。
因为曾经拥有过，所以我们了解家乡的温暖，于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。
所以当我们离开家乡时，我们又开始去寻找。在寻找的过程中，我们又拥有了另一份情感——乡愁。
一叶乡愁，牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的“生命就是一个不断拥有和寻找的过程”。
……。