第1个回答 2022-08-07
孩子早期阅读有益于养成良好习惯，有益于品格，思维，语言，情商，审美等方面的发展。
孩子早期阅帮助养成讲卫生，懂礼貌，知安全，爱劳动，会学习，会管理等良好行为习惯。
好习惯培养最受孩子欢迎的方式——故事里说:“不赖床，不把电话告诉陌生人……”
早期阅读可以帮助孩子积累词汇，促进思维和语言的发展，想表达，爱交流，会思考。
思维能力分注意力，理解力，想象力，记忆力，逻辑力。
看图说话，写作文，优美的语句，训练孩子说话能力。
孩子早期阅读能够陶冶情操，滋养心灵，促进情商发展，提高审美水平。
人类的精神世界离不开阅读，一本好的儿童读物可以感受到文字的美，人物造型的美，色彩的美，图画的美。
阅读从0至6岁幼儿开始。
0至2.5周岁，口和手敏感期。
0至6周岁，语言敏感期，感官敏感期。
2至4周岁，秩序敏感期。
2.5至6周岁， 社会 规范敏感期，阅读敏感期。
选择符合孩子年龄特征，孩子喜欢读的，安全的，正版的，合理选择多媒体儿童读物。
家长陪伴共读，诵读多原则，有父母参与会增加孩子读书兴趣。
讲故事是培养孩子阅读能力最重要的方法。
父母多讲，多示范。邀请孩子一起讲，提供展示的机会，欣赏孩子讲故事。阅读中少提问，少检查，不要把阅读作为识字的唯一目标。
阅读是家庭最经济，最省力，最有效的教育方法。阅读和生活相伴一生。