新伦理学教程第二版以唯物史观为基石，结合多元学科视角，如心理学、社会心理学、法学、人类学、经济学、生理学和哲学，对伦理道德问题进行了深入探讨。
图书内容涵盖了广泛的议题，首先，导论部分引导读者进入伦理学的世界。接着，第二章阐述了马克思主义新规范伦理学的诞生及其重要性，强调其在理论构建中的地位。第三章则详细解析了研究对象、任务和方法，为后续章节奠定了基础。
道德的起源和发展规律在第四章中得到了深入剖析，揭示了道德现象与社会生活之间的紧密联系。第五章进一步探讨了道德在社会生活中的结构、功能与特征，以及社会主义初级阶段道德建设的规范体系。第六章关注社会三大生活领域中的道德实践，如家庭、职业与公共生活。
道德评价与道德教育在第九章中被作为关键环节展开，个人道德意识、情感和行为在第十章至第十三章中逐一探讨，包括特殊情境中的道德抉择，以及人生追求与道德价值的永恒性。最后，伦理学的未来发展与前景在第十四章中展望，为读者提供了深刻的思考空间。